如圖,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
(1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了
(填“鏡面”或“漫”)反射.
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線
(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
;②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
分析:(1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里;
(2)根據(jù)題目中:讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出告訴的信息,可以得到此題的答案.
(3)解答此題主要需掌握光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角).此題的實驗探究的就是“三線共面”的規(guī)律.
(4)光的傳播路徑我們看不見,可通過一些方法間接看到,如通過水霧、煙霧等,這里用光屏就起到了這個作用.在光的反射中,三線在同一平面上,也是通過“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的.
解答:解:(1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
故答案為:漫.
 (2)由讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,體現(xiàn)了光路是可逆的;
故答案為:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
(3)由于入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),所以當(dāng)E、F兩塊板共面時,可以在光屏上看到反射光;若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能看到反射光,在光屏上不能看到反射光,但此時的入射光線、反射光線仍在同一平面內(nèi).
故答案為:不能;在.
 (4)①我們看不見光的傳播路徑,就無法對光線進行研究,在研究光的反射規(guī)律時,安裝一個光屏后,能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當(dāng)整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,說明入射光線、反射光線、法線共面.
故答案為:①顯示光的傳播路徑;②探究入射光線、反射光線、法線是否共面.
點評:“光屏”在探究光的反射定律實驗中,是一個非常重要的器材,只有明確了它的作用,我們才能夠保證實驗的順利進行,從而得出正確的結(jié)論,此題具有一定的開放性,答案不唯一.(3)小題的第二個空是個易錯點,學(xué)生容易誤認為當(dāng)在F板上不能看到反射光時,此時的入射光線、反射光線就不在在同一平面內(nèi)了,這一點應(yīng)向?qū)W生特別強調(diào)一下.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī) 律的實驗.他進行了下面的操作:

(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個 角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠ i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i,說明  

(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上看不到  ,說明  

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