用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，s為單刀雙擲開關(guān)，R0為滑動(dòng)變阻器．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，
主要步驟有：
A．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大，滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置處．
B．把開關(guān)S接
a
a
點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I
C．把開關(guān)S接
b
b
點(diǎn)，調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
，使電流表的示數(shù)與步驟B中電流表的示數(shù)
相同
相同

D．讀出電阻箱的示數(shù)R
（1）把步驟B、C中的空填完整．
（2）步驟C中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為
47
47
Ω．則待測(cè)電阻Rx的阻值為
47
47
Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為
等效替代法
等效替代法
（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
分析：本題主要是借助于電阻箱的示數(shù)利用等效替代的方法間接測(cè)量待測(cè)電阻Rx：如圖所示電源電壓保持不變，由歐姆定律I=
U
R
可知，當(dāng)電流相等時(shí)，Rx與Ro串聯(lián)后的總電阻同R與Ro串聯(lián)后的總電阻相等，即：Rx+Ro=R+Ro
解答：解：（1）B．把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I．
C．把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)與步驟B中電流表的示數(shù)相同．
（2）步驟C中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為47Ω．則待測(cè)電阻Rx的阻值為47Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為等效替代法．
故答案為：（1）a；b；電阻箱；相同．
（2）47；47．
（3）等效替代法
點(diǎn)評(píng)：能否理解等效替代法的原理是本題的解題關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：
A、把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B、讀出電阻箱的示數(shù)R；
C、把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；
D、根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
（1）上述步驟的合理順序是：DCBA（只填寫序號(hào)）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為 47Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為 47Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

30、用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱（符號(hào)為），S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．某同學(xué)用該電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：
A、把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I
B、讀出電阻箱的示數(shù)R
C、把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I
D、根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大
（1）上述步驟的合理順序是
DCAB
（只需填寫序號(hào)）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為
47
Ω．若已知R0的阻值為1OΩ，則待測(cè)電阻的阻值為
47
Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為
等效替換法
（選填：“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

28、在一次物理課外科技活動(dòng)中，老師為活動(dòng)小組的同學(xué)們提供了一個(gè)新型的電子器件，只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個(gè)定值．老師要求活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖甲所示的電路，探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關(guān)系．已知可控電源的電壓在0與220V間可調(diào)，定值電阻R=20Ω．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下得到了如圖乙所示的圖象，則：
（1）當(dāng)U=150V時(shí)，該新型電子器件的電功率是
130
W；
（2）可控電源電壓在160到220V間變化時(shí)，電子器件的電阻變化有什么特點(diǎn)？
答：
阻值不斷減小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次物理課外科技活動(dòng)中，老師為活動(dòng)小組的同學(xué)們提供了一個(gè)新型的電子器件，只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個(gè)定值．老師要求活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖甲所示的電路，探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關(guān)系．已知可控電源的電壓在0與220V間可調(diào)，定值電阻R=20Ω．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下得到了如圖乙所示的圖象，則：
（1）可控電源電壓在80V時(shí)，電子器件的電阻是多少？
（2）當(dāng)電源電壓U=110V時(shí)，新型電子器件的電功率和電源的輸出功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永安市模擬）李玟同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”，圖乙是李玟同學(xué)未連接完的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）實(shí)驗(yàn)用的電源是干電池，一節(jié)干電池的電壓是
1.5V
1.5V
，電壓表應(yīng)選擇
0～3V
0～3V
的量程．
（2）請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大．
（3）李玟同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示．
U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
則：小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為
5Ω
5Ω
，分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的調(diào)整是：
更換電源，使電源電壓大于3.8V
更換電源，使電源電壓大于3.8V
 和
電壓表接0～15V量程
電壓表接0～15V量程
．

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