如圖所示，“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
（1）在實驗中，選擇的兩個小燈泡的規(guī)格應該是
不相同
不相同
（填：相同或不相同）的．（2）上表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是
1.5A
1.5A
，造成錯誤的原因是：
把電流表0～0.6A量程當做0～3A量程了
把電流表0～0.6A量程當做0～3A量程了
．
分析：（1）為了是實驗結(jié)論具有普遍性，應選擇不同規(guī)格的燈泡進行實驗．
（2）串聯(lián)電路電流處處相等，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)判斷哪個數(shù)據(jù)錯誤；
電流表有兩個量程，在同一刻度值上大量程是小量程的5倍，據(jù)此分析答題．
解答：解：（1）為了使實驗結(jié)論具有普遍性，應選用不同規(guī)格的燈泡進行實驗，
試驗中，選擇的兩個小燈泡的規(guī)格應該是不相同的．
（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，電路電流應該是0.3A，因此1.5A數(shù)據(jù)明顯錯誤；
這是因為，在讀數(shù)時，錯把電流表把電流表0～0.6A量程當做0～3A量程了．
故答案為：（1）不相同；（2）1.5A；把電流表0～0.6A量程當做0～3A量程了．
點評：本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析等問題，應知道：為了使實驗結(jié)論具有普遍性，應選用不同規(guī)格的實驗器材進行多次測量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?懷柔區(qū)二模）小明同學在利用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時，測量R1兩端電壓U1和R2兩端電壓
U2的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出在該串聯(lián)電路中，電壓U2和U1的關系為：
U1+U2=6V
U1+U2=6V
．
實驗數(shù)據(jù)表
U1/V 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5
U2/V 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，探究串聯(lián)電路中各點電流的關系：
（1）提出問題：
串聯(lián)電路的電流有什么特點？
串聯(lián)電路的電流有什么特點？

（2）猜想與假設：
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等

（3）設計實驗：分別把 a，b，c各點斷開，把
電流表
電流表
接入電路，測量流過的
各點的電流
各點的電流
，看它們之間有什么關系．換上另外兩只小燈泡，再次測量，看是否還有同樣的關系．
（4）進行實驗：略
（5）分析與論證：根據(jù)測量結(jié)果分析，得出結(jié)論：
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，探究串聯(lián)電路中各點電流的關系：
設計實驗：分別把a、b、c各點斷開，把
電流表
電流表
（提示：填“電流表”、“電壓表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”）接入電路，測量結(jié)果如下表所示，看它們之間有什么關系．換上另外兩只小燈泡，再次測量，看是否還有同樣的關系．
進行實驗：記錄測量結(jié)果
a點的電流（A） b點電流（A） c點的電流（A）
第一次測量 0.04 0.04 0.04
第二次測量 0.02 0.02 0.02
分析與論證：測量結(jié)果說明：
Ia=Ib=Ic
Ia=Ib=Ic
 （寫Ia、Ib、Ic、間的關系）．
得出結(jié)論：
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等
．（寫串聯(lián)電路的特點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，探究串聯(lián)電路中各點電流的關系：
（1）提出問題：
串聯(lián)電路的電流有什么特點
串聯(lián)電路的電流有什么特點
．
（2）猜想與假設：
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等
．
（3）進行實驗：分別把
a
a
、
b
b
、
c
c
各點斷開，把
電流表
電流表
接入電路，測量流過的
電流
電流
，看它們之間有什么關系．換上另外兩只小燈泡，再次測量，看是否還有同樣的關系．
（4）分析與論證：測量結(jié)果說明：
Ia=Ib=Ic
Ia=Ib=Ic
（Ia、Ib、Ic、間的關系），得出結(jié)論：
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等
．

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