【題目】小明在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體的關系。
（2）小明要探究“液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關”，他應選擇丙和丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）。
（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用兩個圖進行對比。

【答案】
（1）深度
（2）無關
（3）乙丙
【解析】（1）甲、乙兩圖相比，液體密度相同，深度不同，壓強大小不同，是探究液體壓強與液體深度的關系；

（2）探究“液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關”時，應選擇液體的密度和深度都相同而容器形狀不同的丙和丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關；

（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用液體密度不同，深度相同的乙和丙圖來進行對比.

所以答案是：（1）深度；（2）無關；（3）乙丙．


【考點精析】關于本題考查的探究液體壓強的特點實驗，需要了解液體內部壓強的特點：(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力，同時具有流動性．)液體內部朝各個方向都有壓強；液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，與液體的質量、體積無關才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“導體電阻的大小與哪些因素有關”的實驗時，將一根粗細均勻的導體截成兩段后分別接入電路中，如圖所示，則這是用來研究（ ）

A．導體電阻與橫截面積的關系

B．導體電阻與材料的關系

C．導體電阻與長度的關系

D．導體電阻與溫度的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明取一根飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，初步做成一支密度計(如圖)。為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗。

a. 將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3;
b. 將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g /cm3;
c. 像標示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g /cm3將整個吸管均勻標上刻度；
（1）如圖所示，小明制作的密度計，你認為刻度0.9應該在點(選填“p”或“q”)。
（2）小明用刻度尺測出密度計1.0g/cm3與0.9g /cm3刻度線間的距離為0.80cm，則該密度計豎直漂浮時浸入水中的深度cm。
（3）在步聚c中，小明這樣均勻標示刻度對不對？。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個，按照每度電0.5元的計費標準，將這三個用電器正常工作1小時的用電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖．則下列四個選項中，判斷正確的是( ）

A. 在這三個用電器中，電烤箱正常工作時的電壓最高

B. 在這三個用電器中，電視機正常工作時的電壓最低

C. 正常工作時，通過電烤箱的電流大于通過電視機的電流

D. 在一個月內，小玲家電烤箱的用電費用一定比電飯鍋的用電費用多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，下列判斷正確的是（　�。�

A. 閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2并聯(lián)

B. 閉合開關S2，斷開開關S1、S3時，燈L1、L2串聯(lián)

C. 閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮

D. 同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕質薄木板AB做成杠桿，O為支點，OA＝OB＝2ｍ，地面上一質量為3kg，底面積為0.01ｍ2的實心正方體物塊Ｍ，用一不可伸長的細繩系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位置，細線剛好被拉直�，F(xiàn)將重為10N的小物塊Ｐ放在Ｏ點的正上方的板上，對Ｐ施加水平向左的推力，使Ｐ沿OA向左做勻速直線運動，g取10N/kg,求：

（1）若細線能承受的最大拉力為14N，小物塊Ｐ可從Ｏ點開始往左運動多遠？
（2）小物塊Ｐ往左運動到最遠時，物塊Ｍ對地面的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗是研究浸沒在水中的石塊所受浮力跟它排開水的重力的關系。

（1）對比乙彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊受浮力大小是 N；
（2）對比甲彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊排開的水重是 N；
（3）實驗得到的結論是石塊所受浮力的大小等于 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電流跟電壓”的關系，王亮同學設計了如圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將如圖乙中未連成完整的電路連接起來______（導線不能交叉）．

（2）調節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是___Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結論是__________________________．

表（一） 表（二）

（3）如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持_______不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結論是___________________．（實驗器材使用正確，量程選用合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天同學在做“用伏安法測電阻”的實驗時，除了滑動變阻器的銘牌不清楚之外其他實驗器材齊全且完好，電源電壓不變，電流表和電壓表對電路的影響均忽略不計，以下是他的實驗過程，請回答下列問題：

（1）小天連接了如圖甲所示的電路測量待測電阻的阻值，請指出電路連接的錯誤之處：______________________________________________________（寫一種即可）。

（2）更正電路之前，小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測量滑動變阻器的最大阻值；他閉合開關，讀出電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為0.2A，則可計算出滑動變阻器的最大阻值為_______Ω。

（3）小天按照圖乙所示電路圖正確連接好電路后，為了減小實驗誤差，他選用了合適的量程進行了多次測量，以下是他的實驗記錄，第一次：當滑動變阻器的滑片位于最左端時，電壓表的指針位置如圖丙所示；第二次：當滑動變阻器的滑片位于某位置時，電流表的示數(shù)為0.58A，電壓表的指針位置如圖丁所示，第三次：當滑動變阻器的滑片位于最右端時，電流表的示數(shù)為1.1A，則的平均阻值為______Ω（精確到0.1Ω）。

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