【題目】如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（ ）

A. 海波的沸點是48℃ B. 海波在BC段吸收了熱量

C. 海波在CD段是氣態(tài) D. 6min時海波已全部熔化

【答案】B

【解析】試題分析：海波固態(tài)時，吸收熱量溫度升高．達到熔點，繼續(xù)吸收熱量，海波熔化，溫度保持不變，這個不變的溫度是熔點．當海波全部熔化，不斷吸收熱量，溫度不斷升高

解：A、海波熔化過程中，溫度保持不變，這個不變的溫度是海波的熔點，熔點是48℃，故A錯誤．

B、海波在BC段吸收了熱量，但溫度不變，故B正確；

C、海波在AB段是固態(tài)；在BC段是固液共存；C點是液態(tài)；在CD段是液態(tài)．

D、海波6min時開始熔化，到12min已全部熔化完畢，故D錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白汽”。這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了_________現(xiàn)象，霧狀的“白汽”實際是______________________；

（2）如果這時在管口處放置一塊玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有_______，玻璃片的溫度將____________；（選填“升高”、“降低”或“不變”）

（3） 分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s-t圖象如圖所示．對物體的運動情況進行分析，得出結(jié)論不正確的是（ ）

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地球為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，電流的單位是_______（填寫中文名稱），歐姆是______（填寫物理量名稱）的單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園，9：35開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如圖所示，求：

（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓為_____伏，我國家庭電路的電壓是_____伏，工廠用的動力電路的電壓為_____伏，家中電視機、電冰箱、電燈等用電器之間的連接方式是_____（選填“串”或“并”）聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單缸四沖程汽油機和柴油機工作時，下列說法中正確的是（ ）

A.完成一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)動四周

B.汽油機吸氣沖程中吸入氣缸的物質(zhì)是汽油

C.柴油機做功沖程中點火方式是壓燃式

D.壓縮沖程中，汽油機的壓縮程度要比柴油機壓縮程度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個電阻元件，其中一個是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，另一個是由半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減�。F(xiàn)對其中一個電阻元件R0進行測試，測得其電流與加在它兩端的電壓值，測試數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)
物理量/單位

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

I/A

0.20

0.45

0.80

1.25

1.80

2.45

3.20

4.05


（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的？并說明理由．
（2）把定值電阻R和元件R0接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，電流表讀數(shù)為0.8A．已知電路中電源電壓恒為3V，此時定值電阻R的電功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風(fēng)對著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過發(fā)現(xiàn),小明認為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強________下方的大氣壓強。

(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。

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