( 1 )如圖 a 所示,某同學(xué)用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向和螺線管的 N、S 極.
( 2 )如圖 b 所示,利用動(dòng)滑輪來提升一個(gè)物體,拉力F豎直向上.動(dòng)滑輪其實(shí)就是一個(gè)變形的杠桿,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出它的支點(diǎn)O,并畫出F的力臂L.
【答案】分析:(1)安培定則內(nèi)容為:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極;由圖可以判斷出通電螺線管的磁極和電流的方向.
(2)動(dòng)滑輪的本質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿,使用時(shí)可以省一半的力,但是不能改變力的方向.
解答:解:
(1)右手定則:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極.
從圖可知,螺旋管的左端為N極,右端為S極,
并且電流方向是從螺旋管的右端流入左端流出.如圖a所示:
(2)動(dòng)滑輪的支點(diǎn)O在繩子與邊框的接觸點(diǎn)上,動(dòng)力F為繩子的拉力,方向向上,過支點(diǎn)O向動(dòng)力作用線畫垂線,就得到動(dòng)力臂L,如圖b所示:
點(diǎn)評(píng):①對(duì)于一個(gè)通電螺線管,只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個(gè)因素中的任意兩個(gè),我們就可以據(jù)安培定則判斷出另一個(gè).
②本題考查了力臂的畫法.動(dòng)滑輪是變了形的杠桿,根據(jù)杠桿五個(gè)要素的概念,確定支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂,考查了學(xué)生對(duì)概念的理解和應(yīng)用能力.
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( 2 )如圖 b 所示,利用動(dòng)滑輪來提升一個(gè)物體,拉力F豎直向上.動(dòng)滑輪其實(shí)就是一個(gè)變形的杠桿,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出它的支點(diǎn)O,并畫出F的力臂L.

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(2)如圖b所示,請(qǐng)畫出拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.
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