【題目】（山東壽光東城初中九年級(jí)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期期末模擬考試試題）如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計(jì)a、b。(1)利用此裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，閉合開關(guān)一段時(shí)間，可以通過溫度計(jì)________情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。此方案是探究________和時(shí)間相同時(shí)，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。

(2)在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲______R乙時(shí)，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力。若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體的比熱容關(guān)系是c甲______c乙。

【答案】 示數(shù) 電流 電阻 = <

【解析】（1）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)示數(shù)的變化顯示電流產(chǎn)生熱量的多少，探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制通過甲乙兩電阻的電流和通電時(shí)間不變，由圖知道，此時(shí)兩電阻串聯(lián)，所以電流相同，通電時(shí)間相同，所以，該裝置可以探究電熱和電阻的關(guān)系；

（2）在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲=R乙時(shí)，即相同的時(shí)間兩電阻絲上產(chǎn)生的熱量相同，所以溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快，即說明甲的比熱容小于乙的比熱容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖。

（1）按電路圖將實(shí)物圖連接完整_______。（滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大）。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最____（填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是________________________。

（4）接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”字樣，可供選擇的定值阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整___________．

（2）電路連接正確后，先用5Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為_____A．再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至電壓表示數(shù)為_____V，并記錄電流表示數(shù)．

（3）正確操作后，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖丙所示，由圖象可得出的結(jié)論是_____．

（4）該同學(xué)還想多測(cè)量幾組數(shù)據(jù)，但是他不能選用的定值電阻是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋是一種能夠進(jìn)行蒸、煮、燉、燜等多種加工的現(xiàn)代化炊具。它不但能夠把食物做熟，而且能夠保溫，使用起來清潔衛(wèi)生，沒有污染，省時(shí)又省力。某電飯鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示，電飯鍋額定電壓為220 V，R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為48.4 Ω、435.6 Ω。接通電源，閉合開關(guān)S1、S2，電飯鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100 ℃時(shí)，開關(guān)S2自動(dòng)斷開，開關(guān)S1仍閉合，電飯鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)。（若除不盡可以保留2位小數(shù)）

（1）電飯鍋正常工作在“大火”狀態(tài)時(shí)，電路中的電流有多大？

（2）電飯鍋正常工作在“大火”狀態(tài)30分鐘，消耗的電能是多少？

（3）電飯鍋正常工作在“小火”狀態(tài)時(shí)，電功率多大？

（4）為測(cè)量電飯鍋的實(shí)際電壓，將家中其他用電器關(guān)閉，電飯鍋在“大火”狀態(tài)，觀察到標(biāo)有“1 000 r/(kW·h)”字樣的電能表在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了150轉(zhuǎn)，電飯鍋的實(shí)際電壓是多少？

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【題目】如圖甲是小燕同學(xué)探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。

（2）小燕同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）。由圖象可知：水的沸點(diǎn)為_____℃；水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱溫度_____；出現(xiàn)水的沸點(diǎn)低于100℃的原因可能是該處大氣壓_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，她還發(fā)現(xiàn)在第4mim時(shí)，水中有氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升的過程中逐漸_____（選填“變大”或“變小”）。在某一時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)，水溫是_____℃。

（4）通過學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是_____（填“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t，最大巡航速度為980km/h，最長(zhǎng)航程為5555m。2017年5月5日，C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛，飛機(jī)在跑道上滑行大約3000 m后起飛升空，用時(shí)約50s。求：

（1）飛機(jī)在滑行過程中的平均速度約為多少？

（2）我國(guó)版圖的最大橫跨距離為5500多千米，若以5500km為標(biāo)準(zhǔn)，C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國(guó)最大版圖大約需要多少時(shí)間？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：停表的讀數(shù)是______ min ______ s；物體的長(zhǎng)度是______ cm；

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【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）按他們這種方法刮漆，線圈 ______ （能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)會(huì) ______ （選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），

（2）可以通過改變 ______ 方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向．（填一種方法）

（3）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是 ______ ，這時(shí)可做的有效嘗試是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買回一臺(tái)新型快速電熱水壺，其工作電路如圖所示．S為溫控開關(guān)，R1為電熱管，R0為保溫電阻，該電熱水壺的加熱功率為1100W，加熱一滿壺水的時(shí)間一般為5min當(dāng)瓶?jī)?nèi)水燒開時(shí)，其溫控開關(guān)S自動(dòng)斷開，電熱水壺處于保溫狀態(tài)，保溫時(shí)電水壺的電功率為44 W．不考慮電阻隨溫度的變化．求：

(1)當(dāng)用該熱水壺加熱時(shí)，流過電熱管R1的電流是多少？

(2)將一滿壺水燒開需要消耗的電能是多少？

(3)要使電熱水壺滿足保溫功率，保溫電阻R0電阻應(yīng)取多大值？

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