9.在并聯(lián)電路中,其中一個用電器兩端的電壓用U1表示,電源兩端的電壓用U表示. 請自選實驗器材證明:在并聯(lián)電路中,U1等于U.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

分析 (1)由題意可知,電路為并聯(lián)電路,可讓兩個定值電阻并聯(lián)組成電路,然后用電壓表分別測出其中一個用電器兩端的電壓和電源的電壓;
(2)先根據(jù)電路圖連接實物,然后利用電壓表測出其中一個用電器兩端的電壓和電源的電壓,實驗中,為得到普遍性的規(guī)律,避免片面性,應(yīng)改變電源的電壓多次測量;
(3)實驗過程中應(yīng)記錄電源的電壓和其中一個用電器兩端的電壓.

解答 解:(1)由題意可知,兩電阻并聯(lián)組成電路,然后把電壓表并聯(lián)在電路中,實驗電路如圖所示:

(2)實驗步驟:
①將電壓表指針調(diào)零,斷開開關(guān),按照上圖的電路圖連接好電路;
②閉合開關(guān),讀出此時電壓表的示數(shù)U并將其記錄在表格中;斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在R1兩端,閉合開關(guān),讀出此時電壓表的示數(shù)U1并將其記錄在表格中;
③斷開開關(guān),改變電源電壓,仿照步驟②再做5次實驗.
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表格:

U/V
U1/V

點評 本題以初中電學(xué)的基礎(chǔ)知識和主干知識“并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”為背景素材,考查學(xué)生依據(jù)實驗?zāi)康淖赃x器材設(shè)計實驗的能力,要注意實驗中為得到普遍性的規(guī)律避免片面性,應(yīng)改變電源的電壓多次測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小寧設(shè)計了一種照明電路圖,其設(shè)計要求是:用兩個開關(guān)控制一盞燈,兩個開關(guān)同時閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個開關(guān)燈都不能發(fā)光.圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計要求,又符合安全用電要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是(  )
A.通電導(dǎo)線周圍一定存在磁場
B.地磁場的磁感線是真實存在的
C.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D.通電線圈在磁場的作用下轉(zhuǎn)動,線圈的機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。
A.
陶瓷盤
B.
玻璃杯
C.
不銹鋼鍋
D.
木鏟

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中,小陽小組的同學(xué)在螺線管的左端放上一個小磁針,通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖甲所示;接下來他們通過對調(diào)電池的正負(fù)極
改變了螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時南北極所指方向發(fā)生了改變,如圖乙所示.該實驗中小磁針的作用是判斷磁場的方向,請你寫出小陽小組同學(xué)所探究的問題是通電螺線管外部磁場方向與電流的方向是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用兩個相同的瓶子A、B和玻璃板組成演示“氣體擴散現(xiàn)象”的裝置,其中一瓶是裝在有比空氣密度大的二氧化碳?xì)怏w.另一瓶裝有空氣.下列關(guān)于擴散現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.此現(xiàn)象說明常見的物質(zhì)由分子、原子組成
B.若氣體溫度低于0℃,擴散現(xiàn)象就不會發(fā)生
C.為了有力證明氣體能發(fā)生擴散,應(yīng)在B中裝二氧化碳?xì)怏w
D.物體的溫度越高,分子熱運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓2.5V,電源電壓4.5V.

(1)小亮同學(xué)在連接該處的實物圖的時候有一根連接錯誤,請你幫他找出在錯誤的連線上面打“×”并畫出正確的連線.
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器滑片P應(yīng)位于左(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻約為10Ω;他把多次測量的電流值和電壓值繪制出I-U圖象是一條曲線,原因是燈絲電阻受溫度影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合時,電燈L1和L2是并聯(lián)的,斷開開關(guān)S,電流表的示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表的示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(如圖):

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)保持蠟燭,透鏡,光屏在同一高度上.
(2)燭焰放在距離凸透鏡30cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是15cm.
(3)保持凸透鏡位置不變,使?fàn)T焰離透鏡20cm,此時得到的是倒立的放大像(填“放大”、“縮小”或“等大”),這種成像特點的典型應(yīng)用是投影儀.

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同步練習(xí)冊答案