A. | 沉在水底的茶葉比浮在水面的茶葉受到的浮力小 | |
B. | 浮在水面的茶葉所受的浮力等于其重力 | |
C. | 沉在水底的茶葉靜止不動(dòng),所受浮力等于重力 | |
D. | 以上說法都不對 |
分析 物體的浮沉條件:完全浸沒在液體中的物體,若受到浮力大于重力,則上浮,最后漂浮在液面上;若受到浮力等于重力,則懸浮;若受到浮力小于重力,則下沉到液底.
物體漂浮時(shí),所受的浮力等于重力.
解答 解:
A、茶葉沉在水底,是因?yàn)槠渌艿母×π∮谄渲亓Γ枞~浮在水面上,是因?yàn)槠涫艿降母×Φ扔谄渲亓Γ猎谒椎牟枞~和浮在水面的茶葉的重力關(guān)系未知,所以無法比較它們浮力的大小,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)漂浮條件可知,浮在水面的茶葉所受的浮力等于其重力,故B正確;
C、沉在水底的茶葉受重力、浮力和支持力的作用,當(dāng)茶葉靜止不動(dòng)時(shí),所受浮力和支持力與重力相平衡,所以它受到的浮力小于重力,故C錯(cuò)誤;
D、由于B說法正確,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查物體的浮沉條件的綜合應(yīng)用,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 梳子帶上了電 | B. | 電荷間會(huì)有作用力 | ||
C. | 頭發(fā)容易導(dǎo)電 | D. | 有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電 路 圖 | ①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變.他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如表所示: | |||||||||||||||||||||||||||
過程 |
②小明又按照圖乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡不亮,由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互影響 |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 先將電流表接入A點(diǎn),請根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整 | |||||||||||||||||
步驟 | 再把電流表分別接入B、C點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入表中.再改變燈泡或電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)多次測量,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性. |
| ||||||||||||||||
結(jié)論 | 在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
數(shù)據(jù)圖象 | 請根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在下面的坐標(biāo)紙中用描點(diǎn)法畫出海波和石蠟的熔化圖象,并在圖象中標(biāo)注出來. | |||||||||||||||||||||||||||
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分析結(jié)論 | ①海波和石蠟在熔化過程中都要吸熱熱.實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間的長短來表示其吸熱的多少. ②海波熔化過程中溫度保持不變,石蠟熔化過程中溫度不斷升高. ③海波在加熱的第7min時(shí)是固液共存狀態(tài). |
圖象 | 如圖是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的誰的沸騰圖象.請將表格中空格填寫完整.
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結(jié)論 分析 | ①實(shí)驗(yàn)中,水在記時(shí)第4分鐘開始沸騰. ②上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是100℃. |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力推桌子但沒有推動(dòng) | B. | 用手托著書本靜止不動(dòng) | ||
C. | 用力推自行車前進(jìn) | D. | 用力提著水桶在水平路面上前進(jìn) |
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