【題目】如圖所示，旗桿頂上安裝定滑輪（圖甲）的好處 ，塔吊中使用的滑輪組（圖乙）好處 ，乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m，歷時20s，則滑輪組的機械效率是 ，拉力F的功率為 W．

【答案】改變力的方向；省力；60%；1.5×104．

【解析】解：（1）旗桿頂端滑輪的作用是向下施力，使國旗上升即實現(xiàn)改變力的方向的作用．

（2）圖乙中提升重物時三段繩子承擔(dān)物重，使用動滑輪可以省力．

（3）依據(jù)題意，代入公式W有用=Gh=1.8×104N×10m=1.8×105J；

由于承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為3，所以繩子自由端移動的距離s=3h=30m；

則有 W總=Fs=104N×30m=3×105J，代入公式η=×100%=×100%=60%；

（4）利用功率的公式p===1.5×104W．

故答案為：改變力的方向；省力；60%；1.5×104．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是_____（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力。

（2）進行如下操作：_____（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____。

（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是_____。

A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（4）為了驗證只有作用在同一物體上的物體才能平衡，下一步操作是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為最新款油電混合動力的無人駕駛汽車,該車的相關(guān)參數(shù)如下表所示.求:(汽油密度為0.8×103kg/m3,汽油熱值為4.5×107J/kg)

(1)在充電樁上給汽車蓄電池充電過程中,汽車的蓄電池相當(dāng)于_______(選填“用電器”或“電源”)。

(2)該混合動力汽車充滿電時,電池所能儲存的電能是多大_________

(3)若汽車只在電力驅(qū)動的情況下,以72km/h的速度勻速行駛,汽車在行駛過程中受到的阻力大小_______。

(4)若該汽車只在汽油機驅(qū)動的情況下,以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛8km,消耗汽油0.8L,發(fā)動機的輸出功率為多大_______?(燃油燃燒的利用率為30%,假設(shè)汽油完全燃燒)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實驗過程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．

（1）圖（c）所示，是小華在測量石塊的________．

（2）若圖中四個測量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式____________，該原理將得到驗證．

（3）以下關(guān)于實驗過程中的操作，會影響驗證結(jié)果的是___________．

A．圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水．

B．圖（b）中小桶內(nèi)有少量水．

C．圖（d）中石塊未浸沒水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度，用甲滑輪所做的總功率為W1， 機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2， 機械效率為η2， 若不計繩重與摩擦，則

A. W1＜W2 η1＞η2 B. W1＞W2 η1＜η2 C. W1=W2 η1=η2 D. W1=W2 η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進行的是（ ）

A. 測量平均速度

B. 用液體壓強計探究液體壓強特點

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】⑴ 沖洗照片用的“曝光箱”內(nèi)有紅、白兩個燈泡，箱外有兩個開關(guān)S1、S2。根據(jù)需要，當(dāng)先閉合S1時只有紅燈L1發(fā)光，再閉合S2時紅燈L1和白燈L2均發(fā)光；并且只要S1斷開（即使S2接通），各燈均不能發(fā)光。根據(jù)上述要求，請在右框中畫出你設(shè)計的電路圖____________。

⑵如圖甲是小亮同學(xué)測量并聯(lián)電路干路電流時連接的電路。

①請你在a、b兩根導(dǎo)線中撤掉多余的一根導(dǎo)線，使電路符合實驗要求。你選擇撤掉的是____導(dǎo)線。

②撤掉多余的導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，電流表的讀數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是_______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等，則A、B兩點的壓強關(guān)系是pA_____pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關(guān)系是p甲_____p乙（兩空選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)通過實驗探究“在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的物體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。

(1)小華設(shè)計了如圖所示的實驗方法。

①實驗中,加熱相同時間的目的是_____;

②同學(xué)們討論小華的方案后指出了在準(zhǔn)備實驗器材時的不足:

a.缺少測量儀器:停表、________。

b.不應(yīng)該使用一個酒精燈,應(yīng)選擇__________的兩個酒精燈。

(2)同學(xué)們還指出了該設(shè)計思路中的不妥之處(請寫出二點):①___________;②_________。

(3)完善實驗方案后,其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:

通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的物體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類________。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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