1．水是生命之源，人的生活離不開水，冬天人們用熱水流過散熱器來取暖，請利用比熱容的知識解釋這一現(xiàn)象．

分析 因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析．

解答 答：相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，降低相同的溫度，由于水的比熱容大，水放出的熱量多，所以用熱水流過散熱器來取暖．

點評 本題主要考查學生對：水的比熱容大的特點以及應(yīng)用的了解和掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小明利用如圖所示裝置沿水平方向勻速拉動一個重300N的物體，物體受到的摩擦力是120N，如果該裝置的效率為80%，則作用在繩端的拉力F的大小是（　�。�
A．50NB．60NC．80ND．120N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面關(guān)于壓強事例的描述，其中不正確的是（　�。�
A．利用注射器把藥液吸入針筒里，利用了大氣壓強
B．航母上的艦載機起飛后，漂浮的航母受到的浮力變小
C．民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關(guān)系
D．深海魚到淺海后由于外界液體壓強的增大，所以不能存活

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是小亮練習扔實心球的場景，實心球從離開手到最高點再落回地面的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．實心球從離開手到最高點的過程中，速度逐漸增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．實心球從離開手到最高點的過程中，速度逐漸減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C．實心球從最高點落到地面的過程中，速度逐漸增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．實心球從最高點落到地面的過程中，速度逐漸減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．人們用智慧創(chuàng)造著古今文明，如圖所示，古人“鉆木”能“取火”，說明做功能改變物體的內(nèi)能；現(xiàn)今智能手機正改變著人們的生活方式，QQ、微信、電子郵件的使用讓信息傳遞更加簡單、高效，手機間信息的傳遞靠的是電磁波．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面選項中所包含的物理知識錯誤的是（　�。�
A．太陽的能量來自大量的氘核的裂變
B．牛肉面--挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動
C．回鍋肉--炒肉時是通過熱傳遞的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D．核能轉(zhuǎn)化為電能的正確途徑是：核能→內(nèi)能→機械能→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增大，一定是從外界吸收了熱量
B．發(fā)生熱傳遞的物體間一定存在溫度差
C．燃料燃燒釋放的熱量越多，燃料的熱值越大
D．熱機做的有用功越多，熱機效率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某校共有30個教室，每個教室有40W的日光燈11盞，500W的電子白板系統(tǒng)一套，70W的吊扇2個．
（1）求教室中的用電器都正常工作時，通過30個教室的總電流是多大？
（2）為了用電安全，需要在每一個教室都安裝保險絲，請你從下面所提供的保險絲中選取一種合適的，并說出你選擇的依據(jù)．
  直徑/mm額定電流/A熔斷電流/A
 甲 0.81 3.757.5 
 乙 0.985  10
（3）若這30個教室平均每天用電5h，當?shù)仉妰r為0.56元/度，則30個教室的用電器全都正常工作時，每天需要付電費多少？
（4）請你寫出節(jié)約用電的合理化措施．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的美食中所包含的物理知識，認識正確的是（　�。�
A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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同步練習冊答案