下圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是

A．甲、乙實驗中物體運動時，機(jī)械能始終保持不變

B．乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

C．甲實驗可以推理出：如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去

D．兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同

 

A

【解析】

試題分析：在甲乙兩實驗中，都要克服摩擦做功，消耗一部分機(jī)械能，故機(jī)械能的總量減小，選項A是錯誤的，故選A；動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，由圖乙知，質(zhì)量不同的兩球從同一高度滾下，探究的是動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，選項B是正確的；由甲實驗知，運動的物體受到的摩擦力越小，運動的距離越長，可推理得出，如果運動的物體不受力的作用將一直運動下去，選項C是正確的；在兩實驗過程中，控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同，選項D是正確的。

考點：阻力對物體運動的影響，影響動能大小的因素

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木塊從A點運動到B點的距離是 cm；由圖可知，兩次實驗中木塊的速度 ，木塊所受拉力的大小 （均選填“相等”或“不相等”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示的電路, 閉合開關(guān), 小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則

閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）

A．小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)

B．小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)

C．小燈泡正常發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)

D．小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）按照題目要求作圖。

（1）如圖甲，請作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．

（2）圖乙中乒乓球漂浮在水面上，畫出乒乓球受力的示意圖．

（3）在圖丙中，請用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

南京市玄武湖隧道全長大約3公里，隧道的建成，為南京打造了一條東西向的快速通道。隧道入口處上方有一個如圖所示的路標(biāo)，“” 它表示的意義是 ．

（1）一輛小汽車在玄武湖隧道行駛過程中，以司機(jī)為參照物，隧道內(nèi)的路燈是 （選填“運動”或“靜止”）的．

（2）司機(jī)在行駛中必須系好安全帶 這是為了防止汽車緊急剎車時，司機(jī)由于具有 而造成傷害．

（3）如果一輛小汽車在不違反交通法規(guī)的前提下從隧道口進(jìn)入并穿越整個隧道，最少需要 min．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是

A．在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時，控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系

B．奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場，實驗中放入小磁針

C．在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質(zhì)量較小的卡片

D．選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：

(1)如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：

(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像（填寫像的性質(zhì)）； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．

(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動，

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

與絲綢摩擦的玻璃棒分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則小球 ( B/C)帶正電；靜電除塵的原理是：帶電物體能 輕小物體．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用如圖15所示的器材進(jìn)行實驗。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)。小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤，其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置，還有一處是： 。

（3）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次測量時，電流表的示數(shù)為0.26A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù)，小明最后得出Rx= Ω．

（4）測量結(jié)束后，小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率，于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實驗。閉合開關(guān)，改變滑動變阻器滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時燈泡的電功率 （填“大于”、“小于”或“等于”）它的額定功率。

（5）在測量小燈泡電功率時，小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大，這是因為 。

 

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