小明在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中,每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等.于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān).
(1)為驗(yàn)證猜想,除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和螺母外,還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、量角器和
秒表
秒表

(2)小明在不同條件下,測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) 細(xì)線長(zhǎng)度L/cm 螺母擺動(dòng)的角度θ/° 螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s
1 100 3 2.0
2 140 3 2.4
3 140 5 2.4
①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與
細(xì)線長(zhǎng)度
細(xì)線長(zhǎng)度
有關(guān).
②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
A
A
(填字母),得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān),且繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)
(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法:
測(cè)出多次擺動(dòng)所用的時(shí)間,然后求平均值
測(cè)出多次擺動(dòng)所用的時(shí)間,然后求平均值
分析:(1)探究螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān),故需有測(cè)量時(shí)間的工具;
(2)用控制變量法進(jìn)行分析;
(3)在同一地點(diǎn)(即g一定),周期的大小只與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大;擺長(zhǎng)越短,周期越;
(4)多次測(cè)量求平均值可以減小誤差.
解答:解:(1)因?yàn)樘骄柯菽竵?lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān),故需有測(cè)量時(shí)間的工具,還缺少秒表;
(2)①由1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,螺母擺動(dòng)的角度相同,細(xì)線的長(zhǎng)度不同,螺母擺動(dòng)一次的時(shí)間不同,因此螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與細(xì)線長(zhǎng)度有關(guān);
②由2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,細(xì)線長(zhǎng)度、螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都相同,只有螺母擺動(dòng)的角度不同,因此由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想A,并且可得出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度無(wú)關(guān);
(3)由單擺的計(jì)算公式T=2π
L
g
可知:在同一地點(diǎn)(即g一定),周期的大小只與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大,故繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越長(zhǎng);
擺長(zhǎng)越短,周期越小,鐘表走時(shí)越快,因此明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)短.
(4)測(cè)出多次擺動(dòng)所用的時(shí)間,然后求平均值.
故答案為:(1)秒表;(2)①細(xì)線長(zhǎng)度;②A;無(wú)關(guān);(3)長(zhǎng);短;(4)測(cè)出多次擺動(dòng)所用的時(shí)間,然后求平均值.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是我們對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)探究方法的掌握,我們學(xué)習(xí)物理,不僅僅時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)探究方法,這也是現(xiàn)在中考考查的一個(gè)側(cè)重點(diǎn),需要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)小明將一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中,每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等.于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān);
猜想C:可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān).
(1)為驗(yàn)證猜想,除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和兩個(gè)質(zhì)量不同的螺母外,還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、天平和砝碼、量角器和
 

(2)小明在不同條件下,測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) 細(xì)線長(zhǎng)度L 螺母質(zhì)量m 螺母擺動(dòng)的角度 螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t
1 100 20 3 2.0
2 140 20 3 2.4
3 140 20 5 2.4
4 140 30 5 2.4
(3)由3、4兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
 
(填字母),得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與
 
無(wú)關(guān).
(4)由
 
兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想A,得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與
 
無(wú)關(guān).
(5)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān),且繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越
 
.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)
 
(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(6)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),螺母擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法:
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中,每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等。于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?

  猜想A:可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān);
  猜想B:可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證猜想,除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和螺母外,還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、量角器和              。
(2)小明在不同條件下,測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:

序號(hào)
細(xì)線長(zhǎng)度L/㎝
螺母擺動(dòng)的角度θ/ °
螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s
1
100
3
2.0
2
140
3
2.4
3
140
5
2.4
①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t                         有關(guān)。
②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想        (填字母),得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度       (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān),且繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t       。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)                (選填“長(zhǎng)”或“短”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法:                                                      。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省八年級(jí)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中,每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等。于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?

  猜想A:可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān);

  猜想B:可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證猜想,除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和螺母外,還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、量角器和               。

(2)小明在不同條件下,測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:

序號(hào)

細(xì)線長(zhǎng)度L/㎝

螺母擺動(dòng)的角度θ/ °

螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s

1

100

3

2.0

2

140

3

2.4

3

140

5

2.4

①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t                          有關(guān)。

②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想         (填字母),得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度        (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān),且繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t        。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)                 (選填“長(zhǎng)”或“短”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法:                                                        。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中,每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等.于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān).
(1)為驗(yàn)證猜想,除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和螺母外,還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、量角器和______.
(2)小明在不同條件下,測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)細(xì)線長(zhǎng)度L/cm螺母擺動(dòng)的角度θ/°螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s
110032.0
214032.4
314052.4
①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與______有關(guān).
②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想______(填字母),得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān),且繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越______.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)______(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法:______.

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