分析 (1)根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,且與電阻并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)此電壓表滿刻度,即說明此時電壓表測得是電源電壓,故據(jù)此分析即可判斷;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值,多次測量求平均值可起到減小誤差的作用;
(4)由歐姆定律知:電壓表與電流表示數(shù)等于電路電阻,根據(jù)電路連接情況及比值的變化分析原因,得出結(jié)論.
解答 解:(1)滑動變阻器要按“一上一下”的方式串聯(lián)接入電路,要使滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,
此時滑動變阻器接入電路的電阻減小,故應(yīng)將滑動變阻器的A接線柱與電阻絲R的右接線柱連接;
電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,故需將電壓表的“3”接線柱與電阻絲R的右接線柱連接;如圖所示:
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,即約等于電源電壓,可能是由于滑動變阻器接入電路的阻值為零(或電阻絲R斷路).
(3)電流表選擇的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$得,電阻絲的阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.24A}$≈9.17Ω.
這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實驗數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小誤差.
(4)由電路圖及歐姆定律得,電壓表與電流表的示數(shù)比為$\frac{U}{I}$=RL,
電壓表的示數(shù)增大時,燈泡的功率變大,溫度升高,燈絲的電阻RL增大,
所以電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大,這表明:燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
故答案為:(1)見上圖;
(2)滑動變阻器接入電路的阻值為零(或電阻絲R斷路);
(3)9.17;減小誤差;
(4)變大;燈絲的電阻隨溫度升高而增大.
點評 本實驗題涉及實物圖的連接、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、減小實驗誤差的方法、燈絲電阻與溫度的關(guān)系等,雖屬于基礎(chǔ)知識,但這些都是實驗的常考內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
甲 | 1 | 10 | 9 | 0.9 |
2 | 20 | 18 | 0.9 | |
3 | 30 | 27 | 0.9 | |
乙 | 4 | 10 | 12 | 1.2 |
5 | 20 | 24 | 1.2 | |
6 | 30 | 36 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
鉤碼總重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指針位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
彈簧的伸長量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1-F3=F4-F2 | B. | F2-F3=F4-F1 | C. | F1-F4=F2-F3 | D. | F1=F2=F3=F4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6N | B. | 10N | C. | 12N | D. | 18N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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