【題目】下面列出白熾燈不亮的常見故障與對應(yīng)的檢修方法,其中正確的是
A. 燈頭接線松動﹣﹣檢查加固
B. 燈泡的燈絲斷了﹣﹣換新燈泡
C. 燈頭內(nèi)的電線斷了﹣﹣換新線并接好
D. 連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路﹣﹣換新燈泡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電閃雷鳴時,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,如果某人看到閃電后經(jīng)過5秒聽到雷聲,根據(jù)空氣(15℃時)中的聲速340m/s,求打雷處離這個人的距離是多少米?
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【題目】小明用如圖所示的電路.探究影響金屬絲電阻大小的因素.他手邊除了有電路中的器材外.還有一根金屬絲,則( )
A.只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系
B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究
D.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究
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【題目】以下做法中,符合安全用電原則的是
A. 在高壓電線下植樹可美化環(huán)境
B. 保險絲可以用鐵絲代替
C. 控制家用電器的開關(guān)可安裝在零線上
D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源
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【題目】物理課上,同學(xué)們手持凸透鏡并伸直手臂,從遠處用凸透鏡去觀察投影大屏幕上顯示出的單詞“now”,觀察到的結(jié)果是(選填“now”“won”“mou”或“uom”).
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【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān).因此.他設(shè)計了如下兩種實驗方案: A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖1所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖2所示).
上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠.說明小車對木塊的推力越多,小車撞擊木塊時的動能 .
(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.該方案是否合理? . 理由是
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【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項正確的是( )
A.拉力大小一定是125N
B.有用功一定是150J
C.總功一定是250J
D.動滑輪重一定是100N
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度越高,它含有的熱量越多
B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D.物體溫度升高,其內(nèi)能一定增加
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