某同學(xué)用刻度尺測量一本書的長度時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)為18.52cm,那么他所使用刻度尺的分度值為
1mm
1mm
,準(zhǔn)確值為
18.5cm
18.5cm
,估計(jì)值為
0.02cm
0.02cm
.若他想用此刻度尺來測量這本書每張紙的厚度,你建議他應(yīng)該使用
累積
累積
的測量方法.
分析:(1)使用刻度尺測量物體的長度時(shí)要估讀到分度值的下一位,也就是記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應(yīng)長度單位是刻度尺的分度值.長度的測量結(jié)果應(yīng)該由準(zhǔn)確值和估計(jì)值組成.
(2)把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)個(gè)數(shù),就可以得出小物體的長度.這種方法叫累積法.
解答:解:
(1)用此刻度尺測量的物體長度是18.52cm,數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位5對應(yīng)的長度單位是mm,所以這把刻度尺的最小刻度是1mm;測量數(shù)據(jù)18.52cm中,最后一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字,故其準(zhǔn)確值為18.5cm,估計(jì)值為0.02cm.
(2)一張紙的厚度太小,無法直接使用刻度尺測量,可以采用累積法:先測出30張紙的總厚度,然后除以30得到一張紙的厚度.
故答案為:1mm;18.5cm;0.02cm;累積.
點(diǎn)評:累積法是初中物理測量物體長度的特殊方法,除此之外,還有化曲為直法、滾輪法、卡尺法等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用刻度尺測量一木塊長度,五次測量的結(jié)果分別是20.72cm、20.73cm、20.71cm、20.18cm、20.71cm,其中記錄錯(cuò)誤的是
20.18cm
20.18cm
,最接近木塊長度真實(shí)值的是
20.72
20.72
 cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用刻度尺測量一物體的長度,方法如圖所示,請指出他在測量中存在的四個(gè)錯(cuò)誤.

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科目:初中物理 來源:2011-2012年福建省連江四中八年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用刻度尺測量一物體的長度,方法如圖所示,請指出他在測量中存在的四個(gè)錯(cuò)誤(請任選寫出指出個(gè)錯(cuò)誤):

①:                                               
②:                                               

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科目:初中物理 來源:2011-2012年福建省八年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用刻度尺測量一物體的長度,方法如圖所示,請指出他在測量中存在的四個(gè)錯(cuò)誤(請任選寫出指出個(gè)錯(cuò)誤):

①:                                               

②:                                               

 

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