通過(guò)透鏡觀察到一個(gè)放大的像，則物體應(yīng)放在（　�。�
A．1倍焦距和2倍焦距之間B．1倍焦距之間
C．2倍焦距之外D．2倍焦距處
因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)透鏡觀察到一個(gè)放大的像，說(shuō)明像和物體在凸透鏡的同一側(cè)，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)物距小于焦距時(shí)，成正立放大的虛像．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖1是小明用兩副眼鏡所做的實(shí)驗(yàn)情況，其中眼鏡
甲
甲
是同學(xué)們戴的近視眼鏡（填“甲”或“乙”），它對(duì)光起
發(fā)散
發(fā)散
作用．圖2是小紅的實(shí)驗(yàn)情況，她在一厚紙板的中間挖一個(gè)洞，放上透鏡，讓手電筒正對(duì)著透鏡照射，在墻上觀察到的光斑，由此可知該透鏡是
凹
凹
透鏡．它與左圖1中的
甲
甲
眼鏡是相同的．

通過(guò)對(duì)上述探究實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為現(xiàn)在家庭中的防盜門(mén)上的“警眼”（俗稱(chēng)“貓眼”）是
凹
凹
透鏡，理由是
成正立縮小的虛像
成正立縮小的虛像
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

技能與應(yīng)用題
（1）在田徑比賽的4×100m接力中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂．請(qǐng)你給他們提出一個(gè)建議：
接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)起跑，當(dāng)兩人速度接近一致（基本保持相對(duì)靜止）時(shí)開(kāi)始傳接
接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)起跑，當(dāng)兩人速度接近一致（基本保持相對(duì)靜止）時(shí)開(kāi)始傳接
．
（2）趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成像的特點(diǎn)（如圖1所示）．實(shí)際上，從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無(wú)數(shù)條光線透過(guò)凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點(diǎn)會(huì)聚，A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn)．趙亮在作圖時(shí)選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過(guò)光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請(qǐng)你仿照劃線部分的描述，對(duì)另一條光線進(jìn)行描述：
平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線其傳播方向不變
平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線其傳播方向不變
．
（3）下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí)際問(wèn)題 解決辦法
 在探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)中，晶體熔化的時(shí)間太短，不便于觀察和分析  
 在探究紅外線的實(shí)驗(yàn)中，不能明顯觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化  
 為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播途徑．  
（4）一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過(guò)杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過(guò)煙霧的光成粗細(xì)均勻的柱形光束（圖2）：
①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對(duì)光的
漫反射
漫反射
來(lái)顯示光通過(guò)的路徑．
②燒杯底放一個(gè)凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖2-乙所示，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用．
③燒杯底放一個(gè)凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖2-丙所示，說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有
發(fā)散
發(fā)散
作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
（1）將一個(gè)正在響著的電鈴放在密封的玻璃罩里，如圖1，向外抽氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸減小，說(shuō)明
聲音的傳播需要介質(zhì)
聲音的傳播需要介質(zhì)

（2）小明進(jìn)行“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動(dòng)蠟燭B，使它與所成的像重合．在此實(shí)驗(yàn)中
①直尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
的關(guān)系
②兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
的關(guān)系；
③觀察到發(fā)現(xiàn)A、B兩只蠟燭重合，說(shuō)明
像與物大小相等
像與物大小相等
；
④移去蠟燭B，在其位置上放一光屏，則在光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明物體在平面鏡里成的是
虛
虛
像；
⑤玻璃板與直尺應(yīng)當(dāng)
豎直
豎直
放置，這說(shuō)明像與物體的連線與鏡面垂直；
⑥小明通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，得到如下的數(shù)據(jù)：
蠟燭到平面鏡的距離（cm） 蠟燭的像到平面鏡的距離（cm）
10 10
20 20
30 30
從這些數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論：
像距等于物距
像距等于物距
．
（3）小雨和同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)前，把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)得光斑到透鏡中心的距離是15cm，然后把凸透鏡、光屏、蠟燭安裝到光具座上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：
①凸透鏡的焦距是
15
15
cm；
②實(shí)驗(yàn)中，小雨將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在上圖中a、b、c、d各點(diǎn)，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)放在
d
d
處，光屏上清晰的像最小，應(yīng)用制成
照相機(jī)
照相機(jī)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)需要的器材有________、________、________、________、________、________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，須調(diào)整________、________和________的高度，使________、________和________的中心大致在________，以上調(diào)整的目的是________．實(shí)驗(yàn)中，在光屏上出現(xiàn)的燭焰的像________實(shí)像．(填“不一定是”或“都是”)

(3)若發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上部，不完整，可將蠟燭向________調(diào)些．

(4)在如圖所示的透鏡主光軸上的A，B，C，D四點(diǎn)放上點(diǎn)燃的蠟燭，則物體在A點(diǎn)時(shí)成________、________的________像；物體在B點(diǎn)時(shí)，成________、________的________像；物體在C點(diǎn)時(shí)，成________、________的________像；物體在D點(diǎn)時(shí)，屏上________出現(xiàn)像(填“會(huì)”或“不會(huì)”)，此時(shí)，從________的同側(cè)，通過(guò)凸透鏡能觀察到一個(gè)________、________的________像．

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

技能與應(yīng)用題(每空2分,共16分)

(1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂.請(qǐng)你給他們提出一個(gè)建議：____________________________________.

(2)趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成像的特點(diǎn)（如圖12所示）.實(shí)際上，從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無(wú)數(shù)條光線透過(guò)凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點(diǎn)會(huì)聚，A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn).趙亮在作圖時(shí)選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過(guò)光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請(qǐng)你仿照劃線部分的描述，對(duì)另一條光線進(jìn)行描述：________________________________________________________________.

 (3)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.

實(shí) 際 問(wèn) 題

解 決 方 法

在探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)中，晶體熔化的時(shí)間太短，不便于觀察和分析.

 

在探究紅外線熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，不能明顯觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化.

 

為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑.

 

(4)一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過(guò)杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過(guò)煙霧的光成粗細(xì)均勻的柱形光束（圖13-甲）：

①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對(duì)光的_____________來(lái)顯示光通過(guò)的路徑.

②燒杯底放一個(gè)凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖13-乙所示，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有　   作用.

③燒杯底放一個(gè)凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖13-丙所示，說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有　   作用.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案