如圖所示，用兩把尺子測(cè)同一長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng)。甲尺測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_______cm，乙尺測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_______cm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、如圖所示，用兩把尺子測(cè)同一長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng)．甲尺測(cè)量的結(jié)果為
2.8
cm，乙尺測(cè)量的結(jié)果為
2.80
cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
過(guò)程步驟 通過(guò)不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，是探究音調(diào)與
頻率
頻率
的關(guān)系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的
快慢
快慢
，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，注意兩次鋼尺的
振幅
振幅
大致相同．
方法 本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法
．
（2）探究平面鏡成像特點(diǎn)：
器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
．
方法 1、如圖所示，在桌面上鋪上一張大紙，紙上立著一塊
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡，這樣做的目
為了方便確定蠟燭的像的位置
為了方便確定蠟燭的像的位置
，使用的方法是
將玻璃板豎直的立在白紙上
將玻璃板豎直的立在白紙上
．
2、把一只點(diǎn)燃的蠟燭A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蠟燭B，放在玻璃板的后面移動(dòng)，知道看上去它跟前面那只蠟燭的像
重合
重合
，這個(gè)位置就是前面蠟燭A的像．
3、用
刻度尺
刻度尺
把實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和它的像連接起來(lái)，觀察連線(xiàn)與平面鏡是否
垂直
垂直
．并用
刻度尺
刻度尺
測(cè)量出他們分別到
鏡面
鏡面
的距離
現(xiàn)象結(jié)論 移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說(shuō)明平面鏡成
虛
虛
像．像和物大小
相等
相等
，他們對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)與平面鏡
垂直
垂直
，他們到鏡面的距離
相等
相等
．
（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：
器材 凸透鏡、
光屏
光屏
、蠟燭、光具座、火柴
方法 1、實(shí)驗(yàn)前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
，并調(diào)節(jié)他們的中心在
同一高度
同一高度
，這樣做的目的是
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
．
2、固定凸透鏡，將蠟燭放在較遠(yuǎn)的地方，使物距u＞2f，調(diào)節(jié)
光屏
光屏
到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的像，觀察其性質(zhì)．
3、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距在
1倍焦距和2倍焦距之間
1倍焦距和2倍焦距之間
，重復(fù)上述操作，觀察成像情況．
4、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距u＜f，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能
不能
（能或不能）觀察到像．從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡中看，觀察成像的情況．
5、歸納總結(jié)，得出以下結(jié)論，請(qǐng)你將表格填寫(xiě)完整
結(jié)論
    物距U     像的性質(zhì)
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或?qū)嵪?    應(yīng)用  
U＞2f 縮小 倒立
實(shí)像
實(shí)像
照相機(jī)
照相機(jī)
2f＞U＞f
2f＞U＞f
放大
放大
 倒立 實(shí)像
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
U＜f 放大
正立
正立
 虛像
放大鏡
放大鏡
 

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖北省恩施州巴東縣八年級(jí)（上）期中物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用兩把尺子測(cè)同一長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng)．甲尺測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_____cm，乙尺測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年山東省青島市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
過(guò)程步驟通過(guò)不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，是探究音調(diào)與______的關(guān)系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的______，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，注意兩次鋼尺的______大致相同．
方法本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)研究方法是______．
（2）探究平面鏡成像特點(diǎn)：
器材兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、______．
方法1、如圖所示，在桌面上鋪上一張大紙，紙上立著一塊______代替平面鏡，這樣做的目______，使用的方法是______．
2、把一只點(diǎn)燃的蠟燭A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蠟燭B，放在玻璃板的后面移動(dòng)，知道看上去它跟前面那只蠟燭的像______，這個(gè)位置就是前面蠟燭A的像．
3、用______把實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和它的像連接起來(lái)，觀察連線(xiàn)與平面鏡是否______．并用______測(cè)量出他們分別到______的距離
現(xiàn)象結(jié)論移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說(shuō)明平面鏡成______像．像和物大小______，他們對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)與平面鏡______，他們到鏡面的距離______．
（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：
器材凸透鏡、______、蠟燭、光具座、火柴
方法1、實(shí)驗(yàn)前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、______、______，并調(diào)節(jié)他們的中心在______，這樣做的目的是______．
2、固定凸透鏡，將蠟燭放在較遠(yuǎn)的地方，使物距u＞2f，調(diào)節(jié)______到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的像，觀察其性質(zhì)．
3、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距在______，重復(fù)上述操作，觀察成像情況．
4、改變蠟燭到透鏡的距離，使物距u＜f，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上______（能或不能）觀察到像．從______一側(cè)向透鏡中看，觀察成像的情況．
5、歸納總結(jié)，得出以下結(jié)論，請(qǐng)你將表格填寫(xiě)完整
結(jié)論
    物距U     像的性質(zhì)
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或?qū)嵪?   應(yīng)用  
U＞2f縮小倒立____________
____________倒立實(shí)像______
U＜f放大______虛像______ 

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