【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6 V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R1電阻是________Ω，若將滑片P向右移動(dòng)，A1的示數(shù)將________，A2的示數(shù)將________(填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】20 變小 不變

【解析】

分析電路圖，滑動(dòng)變阻器R2和R1是并聯(lián)的，電壓表測(cè)量并聯(lián)電路的電壓，電流表A1測(cè)量干路電流，電流表A2測(cè)量通過(guò)R1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)判斷兩個(gè)電流表選擇的量程，確定兩個(gè)電流表的讀數(shù)，知道R1的電壓和電流，根據(jù)歐姆定律得到R1電阻；若將滑片P向右移動(dòng)，分析變阻器連入電路的電阻的變化，根據(jù)歐姆定律分析通過(guò)R2電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析電流表A2示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律分析干路中電流的變化，從而得到電流表A1示數(shù)的變化。

滑動(dòng)變阻器R2和R1是并聯(lián)的，電壓表測(cè)量電源電壓，電源電壓是6V，電流表A1測(cè)量干路電流，電流表A2測(cè)量通過(guò)R1的電流；干路中的電流大于支路的電流，兩個(gè)電流表指針位置相同，所以電流表A1選擇0～3A量程，分度值是0.1A，電流表的示數(shù)為1.5A，電流表A2選擇0～0.6A量程，分度值是0.02A，電流表的示數(shù)為0.3A，通過(guò)R1的電流是0.3A，并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電壓都等于電源電壓，R1兩端的電壓等于電源電壓為6V，R1的阻值；若將滑片P向右移動(dòng)，變阻器連入電路的電阻變大，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)不變，根據(jù)可知通過(guò)R2的電流變小，并聯(lián)電路中各個(gè)支路互不影響，所以不影響R1的電流，電流表A2的示數(shù)不變，由并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和可知干路中的電流變小，電流表A1示數(shù)變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖中，電源兩端電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3。若只閉合開(kāi)關(guān)S1，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2；若此時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，電壓表V1的示數(shù)變?yōu)?/span>U1′，電壓表V2的示數(shù)變?yōu)?/span>U2′，電流表A1的示數(shù)為0.4A。已知U1∶U1′＝1∶2，U2∶U2′＝3∶1，R2＝3Ω。則電阻R1的阻值為_____Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端時(shí)，A1表與A2的示數(shù)之比是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華的爺爺從舊貨市場(chǎng)淘得一把古式酒壺（如圖所示）．老人聽(tīng)賣家介紹說(shuō)這把酒壺是由貴金 屬材料制成的，于是很想知道這種材料究競(jìng)是什么．于是他請(qǐng)小華幫他測(cè)量一下酒壺的密度，小華用 天平測(cè)出整個(gè)茶壺的質(zhì)量為 980g，其中壺蓋的質(zhì)量為 89g，他把壺蓋浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，并 測(cè)得溢出水的質(zhì)量是 l0g．求：

（1）壺蓋的體積；__________

（2）這種材料的密度；___________

（3）制作整個(gè)茶壺所用材料的體積．_________（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位電加熱器，其工作原理圖如圖所示．其中、、為發(fā)熱電阻．三個(gè)燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的工作指示燈，其所消耗的電功率可忽略不計(jì)．小星設(shè)想通過(guò)開(kāi)關(guān)的組合，使電加熱器能有、、、共七檔功率（電功率隨擋位的增加而增大）．為此他還設(shè)計(jì)了下面這份簡(jiǎn)單的表格，表中的“”表示對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)閉合，相應(yīng)的指示燈亮：“”表示對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，相應(yīng)的指示燈熄滅．功率欄給出了相應(yīng)狀態(tài)時(shí)電加熱器的功率值．求：

（）按照他的設(shè)想，幫他計(jì)算出的阻值為多少？

（）請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算，將表格中的、檔位中的空格填寫完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同燒杯、適量的水和煤油，對(duì)浸在液體中的金屬塊所受浮力進(jìn)行了探究。

（1）在圖A、B中，金屬塊浸沒(méi)在水中所受浮力為________N，若此時(shí)剪斷細(xì)繩，該金屬塊在水中將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；

（2）分析圖B、C，說(shuō)明浮力大小跟__________有關(guān)；

（3）如圖D是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制圖象能夠表示金屬塊所受浮力與金屬塊的下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為____（選填“a”或“b”）；

（4）小明根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出：金屬塊的密度為________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們需要用它的電壓U和電阻r兩個(gè)物理量來(lái)描述它。實(shí)際計(jì)算過(guò)程中，可以把它看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為0的理想電源與一個(gè)電阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示：

在圖乙中，R1＝14Ω，R2＝9Ω。當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表讀數(shù)I1＝0.2A；當(dāng)只閉合S2時(shí)，電流表讀數(shù)I2＝0.3A，把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓U和電阻r。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)

A. 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】保溫瓶是一種生活用品．保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，他們從學(xué)校倉(cāng)庫(kù)借來(lái)只保溫瓶，經(jīng)過(guò)保溫性能測(cè)試，選取了保溫性能相同的只保溫瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)?/span>只保溫瓶中同時(shí)裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過(guò)小時(shí)后測(cè)出每只瓶中水的溫度為．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

熱水瓶編號(hào)

裝水的質(zhì)量

水溫

分析表中數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論________-？

在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明采用如下方案：選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，保溫瓶?jī)?nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)相同時(shí)間后，測(cè)出保溫瓶中水的溫度，然后將其比較，從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系．請(qǐng)分析小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足，并說(shuō)出理由____________．

物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有只保溫瓶，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)比較它們的保溫性能_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. 要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右滑動(dòng)

B. 用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱

C. 兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系

D. B線圈的匝數(shù)多，說(shuō)明通過(guò)B線圈的電流大于通過(guò)A線圈的電流

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