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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦(只填字母代號(hào))．
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題(或猜想)；④得出結(jié)論等．
你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)是________(只填數(shù)字代號(hào))．
(3)在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做________．
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小學(xué)教材全測(cè)系列答案
