在測(cè)定標(biāo)有3.8V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的電阻約為10Ω,電流表(量程:0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程:0~3V)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干。

  ⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求把圖7中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整;

⑵ 開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P調(diào)至     端;

⑶ 閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是                    

⑷ 排除故障后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為       V時(shí),小燈泡恰好能正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖8所示,則小燈泡的額定功率為          W(保留兩位小數(shù))。


⑴ 連接如右圖所示  

 ⑵ A    ⑶ 滑動(dòng)變阻器斷路   ⑷ 2.2   1.44


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


)如圖所示,乒乓球漂浮在水面上,請(qǐng)畫出乒乓球受力的示意圖.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是某科研小級(jí)設(shè)計(jì)的一種溫度自動(dòng)報(bào)警裝置的電路圖。當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)()

A. 電鈴響,綠燈亮

B. 電鈴響, 紅燈亮

C. 電鈴不響,綠燈亮

D. 電鈴不響,紅燈不亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。

(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。

(2)風(fēng)機(jī)葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向______(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用___________原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

(4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:

①對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________(用文字?jǐn)⑹觯?/p>

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是 %。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)(    )

  A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大

  B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變

  C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大

  D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是( 。

    A.  物體不受力就會(huì)靜止下來(lái)

    B.  物體對(duì)接觸面的壓力大小等于物體重力的大小

    C.  交通法規(guī)對(duì)各類車輛限速,是因?yàn)橘|(zhì)量一定時(shí),速度越大,汽車慣性越大

    D.  靜止在水平桌面上的書本,所受重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年3月,包括寧夏在內(nèi)的九個(gè)省市開始利用北斗衛(wèi)星進(jìn)行車載導(dǎo)航.北斗衛(wèi)星通過(guò)      向汽車導(dǎo)航儀傳輸信息.傳輸速度是      m/s.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2013春•邗江區(qū)期末)在一堂物理活動(dòng)課上,同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了…”為主題展開討論.以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn):

①假如沒(méi)有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在;

②假如沒(méi)有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車;

③假如沒(méi)有了力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持靜止;

④假如沒(méi)有了大氣壓強(qiáng),人在地球上就不能吸氣;

其中合理的是( 。

    A.①②④                B. ①②③④                  C.                                ②③      D. ①②

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


三只相同的杯子杯子里盛有水銀,且乙、丙杯水銀面上分別浮著鐵球、木球,三個(gè)杯內(nèi)的水銀面高度相同,如圖所示,則( )

  A.甲杯底受到的壓強(qiáng)最大

  B.乙杯底受到的壓強(qiáng)最大

  C.丙杯底受到的壓強(qiáng)最大

  D.甲、乙丙三杯底受到的壓強(qiáng)一樣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案