如圖中,O點(diǎn)是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出力F的力臂,并用字母L表示.

【答案】分析:過杠桿的支點(diǎn)作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂.
解答:解:沿長(zhǎng)F,從點(diǎn)O作力F的作用線的垂線,垂線段的長(zhǎng)就是力F的力臂L.如圖所示:

點(diǎn)評(píng):畫杠桿的力臂一是要找準(zhǔn)支點(diǎn),二是要準(zhǔn)確畫出力的作用線,然后才是從支點(diǎn)作力的作用線的垂線,最后還應(yīng)該用字母將其標(biāo)出來.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖中,O點(diǎn)是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出力F的力臂,并用字母L表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖,以O(shè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,在平衡狀態(tài)根據(jù)動(dòng)力F1的力臂,在圖中畫出動(dòng)力F1
(2)在如圖所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力.
(3)如圖是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1的力臂L1和力F2
(2)如圖2所示,試在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)如圖3是一種門鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫出作用力F的力臂L.
(4)用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜,試在圖4中畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖:
(1)如圖a所示,是一種門鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫出作用力F的力臂L.
(2)如圖b所示,用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.
(3)如圖c所示,是一側(cè)帶有書柜(其中已經(jīng)放滿了書)的辦公桌.現(xiàn)在需要用力把辦公桌一端稍抬離地面,此時(shí)可以把辦公桌等效成一個(gè)杠桿.如果想用力最小,請(qǐng)?jiān)趫D中用“O”標(biāo)出這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn),并畫出這個(gè)最小的力F(保留作圖痕跡).

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