定滑輪在使用時相當(dāng)于一個杠桿．如圖所示，某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G．

（1）請在圖中標出這個“杠桿”的支點O，廁出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂（保留作圖痕跡）；

（2）若不計摩擦、滑輪重和繩重，請用杠桿平衡條件推證：F＝G．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012連云港）用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m／s的速度勻速提升，拉力F＝6N，拉力的功率為________W，滑輪組的機械效率為________，若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為________N．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012威海）如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（ ）

A．杠桿ABC是一個省力杠桿

B．杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦

D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費力杠桿

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人利用動滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m．若該動滑輪重10N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A．提升過程中，繩的拉力F做了500J的功

B．提升過程中，繩的拉力F做了550J的功

C．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50W

D．該滑輪裝置的機械效率是100％

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生活中常用的剪指甲工具，小京在剪指甲時機械效率為90％．指甲刀刀口間的距離為0.2cm，指甲的厚度為0.2mm，剪斷一次指甲時，刀口與指甲間的作用力為4.5N．則剪斷一次指甲的過程需要做的（ ）

A．額外功是1J

B．有用功是1J

C．有用功是1×10－2J

D．總功是1×10－3J

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014河南）把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（ ）

A．A上升

B．A下降

C．A、B均靜止

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

使用如圖所示的各種裝置來提升物體時，忽略滑輪軸處的摩擦及滑輪的重力，當(dāng)提起相同的重物時，最省力的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013江蘇南京）如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看做一個杠桿，O為支點，A為重心，他重為550N．地面對手的支持力F的力臂是________m，大小為________N．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用彈簧測力計和鉤碼研究物重與質(zhì)量的關(guān)系．下表是該同學(xué)實驗時測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算物重跟質(zhì)量的比值，再回答下列問題．

研究對象

鉤碼只數(shù)

質(zhì)量m／kg

物重G／N

物重跟質(zhì)量的比g／（N·kg－1）

鉤碼

1

0.05

0.49

2

0.10

0.98

3

0.15

1.47

（1）把表格中空項填上，計算表明：物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成________關(guān)系，物重跟質(zhì)量的比值等于________N／kg．

（2）若用符號G表示物重，m表示質(zhì)量，g表示物重跟質(zhì)量的比值，則G＝________．

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同步練習(xí)冊答案