【題目】假如摩擦力消失了，將會(huì)直接導(dǎo)致（ ）
A.聲音不能傳播
B.冰塊不能漂浮于水面
C.徒手不能爬上直桿
D.電燈通電后不能發(fā)光

【答案】C
【解析】解：A、聲音不能在真空中傳播，與摩擦力無(wú)關(guān)，故A不符合題意；

B、沒(méi)有浮力，冰塊不能漂浮于水面，與摩擦力無(wú)關(guān)，故B不符合題意；

C、沒(méi)有摩擦力，徒手不能爬上直桿，故C符合題意；

D、電燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的，沒(méi)有電阻，通電后不能發(fā)光，與摩擦力無(wú)關(guān)，故D不符合題意．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是（　�。�
A.太陽(yáng)
B.地球
C.月亮
D.房屋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，小明家接入的用電器總功率不能超過(guò) W．當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐的電功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9 m2)(g取10 N／kg)．求：

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．

(2)水對(duì)容器底部的壓力。

(3)容器底對(duì)桌面的壓力．

(4)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是___（選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越_____。

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑動(dòng)的小車，如果受到的阻力為零，它將做________運(yùn)動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這樣做的目的是使小車到達(dá)斜面底端的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)量“小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣）．已知電源是兩節(jié)新的干電池．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)畫甲圖實(shí)物電路；（原有導(dǎo)線不許改動(dòng)，導(dǎo)線不許交叉）

（2）正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)（等于3V），原因是 ．

（3）排除故障后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向 （選填“C”或“D”）端移動(dòng)．

（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是 W．

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其它電路元件連接方式，小明也完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式．（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0）

實(shí)驗(yàn)步驟： ．

表達(dá)式：Rx= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。

（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更________。

（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡．這樣的操作是為了探究相互平衡的兩個(gè)力是否在__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)光現(xiàn)象描述的正確的是（ ）

A．“手影”形成的原因是光的直線傳播

B．日食形成是光的色散現(xiàn)象

C．人離平面鏡越近，鏡中所成的像越大

D．在醫(yī)院的手術(shù)室，病房里常用紅外線來(lái)殺菌

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．溫度為0℃，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止

B．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C．摩擦起電的過(guò)程中，帶正電的物體得到了質(zhì)子

D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系．太陽(yáng)大紅銀河系中的一顆恒星

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