【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,
(1)連接電路時,開關(guān)應 ,請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖2中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端,可以起到 作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:① ;② .(寫出兩種)
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,期中第1次實驗的電流表實數(shù)如圖3所示,為 A,所用電阻R的阻值是 Ω,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: .
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示,通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯誤是: .
表(
表(一) | 表(二) | ||||||
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 實驗序號 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 電阻R/Ω | R | 5 | 15 | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 發(fā) | 0.15 | 0.20 | 電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
【答案】(1)斷開;電路圖;
(2)B;保護電路;
(3)①電阻R開路;②電流表短路;
(4)0.10;10;在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(5)沒有移動滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
【解析】
試題分析:(1)為保護電路,連接電路時必須斷開開關(guān);根據(jù)電路圖連接實物電路圖;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片要位于最大阻值處,起到保護電路的作用;
(3)常見電路故障有斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因;
(4)由圖示電流表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù);分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗控制的變量與實驗數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論;
(5)探究電流與電阻的關(guān)系應控制電阻兩端電壓不變.
解:(1)連接電路前,開關(guān)必須斷開,避免在連接的過程因錯誤連接造成短路;
根據(jù)電路圖連接實物電路圖,把電阻與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電路圖如圖所示.
(2)連接電路前,滑動變阻器滑片要位于最大阻值處,應位于B,起到保護電路的作用;
(3)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),說明電路是接通的,故可能的原因為:①電流表短路;②電阻R開路,電壓表接在電源兩端,電壓表示數(shù)等于電源電壓,電壓表示數(shù)不變;
(4)由圖丙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.10A;
由歐姆定律I=得,R===10Ω;
根據(jù)表一的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(5)更換電阻,電阻阻值變化,電阻兩端電壓變化,如果不調(diào)節(jié)滑動變阻器,不能控制電阻兩端電壓不變,因此不能得出電流與電阻成反比的結(jié)論;故操作錯誤為:沒有移動滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
故答案為:(1)斷開;電路圖略;
(2)B;保護電路;
(3)①電阻R開路;②電流表短路;
(4)0.10;10;在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(5)沒有移動滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達底端時__________相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_______有關(guān).將(甲)與(丙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_______有關(guān).
(3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了________cm3.(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用刻度尺進行測量時,下列哪些措施可以減小誤差(不定項選擇)
A. 估計值的位數(shù)多取幾位
B. 選用分度值小的刻度尺進行測量
C. 必須用刻度尺的零刻度線作為測量時起始刻度線進行測量
D. 采取多次測量取平均值的辦法處理數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應進行的操作是( )
A.電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向左滑
B.電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向右滑
C.電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向左滑
D.電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向右滑
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