【題目】鏈球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最后加速使鏈球脫手而出，以鏈球擲得遠(yuǎn)者為勝，假設(shè)某段時(shí)間內(nèi)鏈球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)鏈球受到________(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鏈球的拉力和鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員的拉力大小________(選填“相等”或“不等”)；若鏈球脫手后不再受到力的作用，則鏈球?qū)⒆?/span>________________運(yùn)動(dòng)．

【答案】 非平衡力 相等 勻速直線

【解析】根據(jù)題意可知，鏈球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，而鏈球的運(yùn)動(dòng)方向始終改變，因此鏈球一定收非平衡力的作用；運(yùn)動(dòng)員對(duì)鏈球的拉力和鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員的拉力是一對(duì)相互作用力，因此二力大小相等；因?yàn)殒溓蛎撌智�，鏈球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則鏈球脫手后不再受到力的作用是，鏈球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫(huà)出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。A完全離開(kāi)水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%。已知A的重力2×104 N，A上升的速度始終為0.1m/s。(g=10N/kg)（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）求：

（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；

（2）長(zhǎng)方體A的密度；

（3）長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后，在上升過(guò)程中F的功率。

（4）把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠港澳跨海大橋從設(shè)計(jì)到建成，歷時(shí)14年，全長(zhǎng)55km，集橋、島、隧于一體，2018年10月23日正式通車(chē)，主體工程22.9km橋梁，6.7km海底沉管隧道，其中海底部分約5664m，3座斜拉橋，2座東、西人工島，設(shè)計(jì)使用壽命達(dá)120年，能抵御8級(jí)地震，16級(jí)臺(tái)風(fēng)，30萬(wàn)噸撞擊。雙向六車(chē)道，24小時(shí)通行，全程小型車(chē)限速100km/h，大型車(chē)限速80km/h，超速10%將要受到交管部門(mén)給予的相應(yīng)處罰，單向車(chē)程從原來(lái)的3h縮短至約30min左右。

（1）在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛小轎車(chē)通過(guò)海底沉管隧道至少需要多少時(shí)間？

（2）一觀光巴士載著一群游客通過(guò)跨海大橋去香港旅游，通過(guò)橋的時(shí)間是33min，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，該車(chē)駕駛員是否應(yīng)該受到相應(yīng)處罰？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖象可知：甲車(chē)的速度為_____m/s，乙車(chē)的速度為_____m/s，當(dāng)t1=40s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距_____m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)經(jīng)常騎自行車(chē)上學(xué)放學(xué)，從學(xué)校到家，先是一段平路，然后上坡，再下坡就到家了。校門(mén)口的公路旁有里程碑，平路500米，上坡300米，下坡500米。學(xué)習(xí)了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的知識(shí)后，小張對(duì)某天放學(xué)騎自行車(chē)回家的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集：上坡騎車(chē)兩分半鐘，學(xué)校出來(lái)5分半鐘就到家了。請(qǐng)幫小張同學(xué)計(jì)算一下：

（1）上坡的平均速度。

（2）下坡也不能太快，如果不超過(guò)8m/s，求下坡需要的最短時(shí)間。

（3）從學(xué)校到家騎行的平均速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)騎自行車(chē)去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車(chē)原路返回，整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，由圖可知

A. 到兩同學(xué)相遇時(shí)，甲行駛的路程是1km

B. 整個(gè)過(guò)程中，乙行駛的路程是1km

C. 相遇前甲的速度是乙的4倍

D. 相遇后乙的速度是原來(lái)的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月1日7時(shí)36分，中國(guó)人民解放軍儀仗隊(duì)和軍樂(lè)團(tuán)首次執(zhí)行天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗任務(wù)，如圖為小明通過(guò)電視收看的直播畫(huà)面。解放軍們之所以能夠走的這么整齊是利用了光的_____原理，他們?cè)谛凶哌^(guò)程中以其中一名戰(zhàn)士為參照物，其他戰(zhàn)士是_____（運(yùn)動(dòng)/靜止）的，我們從電視中看到的五顏六色的畫(huà)面都是由紅、綠、_____三種顏色的色光混合而成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在右圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 螺線管左端為S極，右端為N極

B. 當(dāng)R1的滑片向左端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)減小

C. 當(dāng)R1的滑片向右端滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大

D. 在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小紅“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）。

（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是_____V。

（3）實(shí)驗(yàn)中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn)，每次閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使_____保持不變，記錄電流表示數(shù)，如上表格所示。

（4）分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_____。

（5）許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。

下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是_____（填字母）

A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B．探究杠桿的平衡條件 C．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案