20．小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動．如圖所示，在他玩滑板的過程中，關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是（　�。�
A．滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
B．玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加滑板對地的壓力
C．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
D．滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)慣性消失，滑板就停下來

分析 （1）減小摩擦的方法：減小壓力；使接觸面更加光滑；或?qū)L動代替滑動；
（2）重心越大，物體的穩(wěn)定性越好；
（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；
（4）一切物體在任何時(shí)候都有慣性．

解答 解：A、用滾動代替滑動可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力；故A正確；
B、玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性，不能增加壓力；故B錯(cuò)誤；
C、人對滑板的壓力，受力物是滑板；對人的支持力，受力物是人，壓力和支持力是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、人和滑板在地面滑行，由于慣性繼續(xù)向前滑行，滑板停下來是因?yàn)槭艿侥Σ亮�，而不是慣性消失，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查二力平衡的條件、減小摩擦力的方法、穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法以及慣性知識，涉及內(nèi)容較多，但都比較簡單，特別注意降低重心可以提高物體的穩(wěn)度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某電冰箱銘牌上標(biāo)有“220V 50Hz 110W”字樣，它使用的電源是交流電（選填“直流”或“交流”），當(dāng)電冰箱正常工作時(shí)，通過它的電流為0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50正常發(fā)光
43.000.46很亮
（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，并只移動一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（3）排除所有故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明連續(xù)進(jìn)行了4次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．
（4）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開．
（2）小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為0.4A，則R的阻值為5Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向A （選填“A“或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為2V．
（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是定值電阻斷路．

（6）本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是導(dǎo)體兩端的電壓和其電阻值成正比．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小金要“測一個(gè)額定電流為0.35A的小燈泡的額定功率，他設(shè)計(jì)了如甲圖所示的電路圖，請幫助該同學(xué)完成下列問題．
（1）在連接實(shí)物電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（ 2）檢査電路連接無誤后接通電路，觀察到電流表指針位量如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為0.1A．
（3）為測出小燈泡的額定功率，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是：移動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為0.35A，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表達(dá)式為P=U×0.35A． （用你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟中的物理量符號表示）
（5）假設(shè)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，實(shí)驗(yàn)中無論怎樣改變滑動変阻器的滑片的位置，電路中的電流總低于0.35A，其原因是電源電壓過低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某小組同學(xué)學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，繼續(xù)探究物體通過凸透鏡所成實(shí)像的高度與哪些因素有關(guān)，他們把發(fā)光物體A分別放在焦距f為15厘米、10厘米和5厘米的凸透鏡前，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像，測量并記下相應(yīng)的物距u和像的高度h．記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示．
表一：發(fā)光體A
 實(shí)驗(yàn)序號焦距f（cm）物距u（cm）像高h(yuǎn)（cm）
1152018.0
215306.0
315453.0
415602.0
表二：發(fā)光體A
 實(shí)驗(yàn)序號焦距f（cm）物距u（cm）像高h(yuǎn)（cm）
510206.0
610303.0
710402.0
810601.2
表三：發(fā)光體A
 實(shí)驗(yàn)序號焦距f（cm）物距u（cm）像高h(yuǎn)（cm）
95106.0
105153.0
115202.0
125251.0
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知發(fā)光物體A的高度為6.0厘米．
（2）分析比較表一、表二或表三中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是同一發(fā)光體同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像高隨物距增大而減�。�
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、11（2、6或4、8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出：物體通過凸透鏡所成實(shí)像的高度與凸透鏡焦距的關(guān)系．
（4）進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號2、5、9或3、6、10或4、7、11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物距和焦距的比值相等時(shí)，同一發(fā)光體通過凸透鏡所成實(shí)像的高度是相同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．白熾燈是日常生活中最重要的光源，小明對白熾燈和燈口進(jìn)行了仔細(xì)觀察后，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識，明白了許多道理：
（1）燈尾金屬塊必須與開關(guān)相連（“零線”或“開關(guān)”），且燈口外殼和燈口上蓋都是由塑料或橡膠制成，是由于它們都是絕緣體，這些措施都是為了安全用電．
（2）燈絲用久了會變細(xì)，這是由于燈絲在高溫下升華（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果．
（3）如白熾燈的銘牌上標(biāo)有PZ 220-25，正常工作20h消耗的電能是0.5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．搬新家嘍!小博參與搬家行列．他抱著總質(zhì)量是8kg儲物箱，用一分鐘時(shí)間由一樓走到20m高的六樓，然后用20s的時(shí)間走過10m長的水平樓道，最后來到自家新屋．
（1）整個(gè)過程小博對儲物箱做了多少功？
（2）計(jì)算整個(gè)過程小博對儲物箱做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（　　）
A．兩次木塊受到的拉力相等
B．兩次木塊的動能一樣多
C．木塊第一次受到的摩擦力較大
D．木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案