【題目】下列詩句或典故中與其蘊涵的物理知識相對應(yīng)不正確的是( )
A. “聞其聲辨其人”﹣﹣聲音的音色
B. “夜半鐘聲到客船”﹣﹣聲音的產(chǎn)生與傳播
C. “坐地日行八萬里”﹣﹣運動和靜止的相對性
D. “鑿壁偷光”﹣﹣光的反射現(xiàn)象
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【題目】閱讀短文,回答后面的問題。
小明喜歡打籃球,更喜歡看電視轉(zhuǎn)播的NBA比賽。他發(fā)現(xiàn):運動員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動。這是為什么呢?對此,小明設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗:在桌面上安裝一滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面固定一個小卡通人物畫。
(1)當(dāng)推背景畫向左運動時,會感覺到卡通小人向______(選填“左”或“右”)跑。產(chǎn)生這種感覺的原因是_____。
(2)籃球運動員始終處于屏幕上,但我們會感覺他們在跑動,是因為__________________________。
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【題目】小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計.現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有 ;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向 (選填“左”或“右”),大小是 N.
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【題目】(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實驗.
a.從圖①②③可以得出:浮力的大小與有關(guān).
b.從圖①③④可以得出:浮力的大小與.
(2)a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N,圖丁中燒杯重_______N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為_______N;
c.比較圖__________可知,物塊排開水的重力為_______N,由此可得出的結(jié)論是:_______.
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【題目】力F1和F2是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是( )
A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
C. F2的方向一定向左。 D. 如果F2的大小為10N,其方向一定向右。
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【題目】圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.沙灘上鴿子的影子
B.水面上“折斷”的筷子
C.“后視鏡”中的景物
D.樹在水中的倒影
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【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為_____________(只填寫字母代號)的琴弦。
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究,B.分析歸納,C.提出問題(或猜想),D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是________(只填寫字母代號)。
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出與另外一個因素的關(guān)系,這種研究方法叫作____________。
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【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓是3V,通過它的電流為0.2A,這個導(dǎo)體的電阻為 Ω,現(xiàn)將電壓增加到6V,若電流表有0~0.6A、0~3A兩種量程,則應(yīng)選用 量程來測量導(dǎo)體中的電流.
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