下列各種情況中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是( )

A. 拋出去的鉛球在空中飛行

B. 地球同步衛(wèi)星隨地球一起勻速運(yùn)動(dòng)

C. 火箭發(fā)射升空的過程

D. 小孩從平直的滑梯上勻速滑下

D 【解析】解答:A. 拋出去的鉛球在空中飛行只受到重力的作用,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;B. 地球同步衛(wèi)星隨地球一起勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故B錯(cuò)誤;C. 火箭發(fā)射升空的過程中,速度越來越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,故C錯(cuò)誤;D. 小孩從平直的滑梯上勻速滑下,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)個(gè),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故D正確。 故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下 壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型:單選題

若想在高山上將飯煮熟,可采取的方法是( )

A. 減少加熱時(shí)間 B. 用高壓鍋煮 C. 減小火力 D. 打開鍋蓋煮

B 【解析】解答:高山上氣壓較低,所以液體的沸點(diǎn)較低,飯不到100℃就開始沸騰了。而將飯煮熟需要使飯達(dá)到100℃以上,所以唯一的辦法是提高沸點(diǎn),提高沸點(diǎn)要采取的措施是增大鍋內(nèi)的氣壓,故在高山上用高壓鍋煮飯。用減少加熱時(shí)間、減小火力、打開鍋蓋的方法都不能將飯煮熟。 故選B.

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,甲、乙、丙是三個(gè)底面積大小相同的容器,若分別裝入同種液體且深度相等,比較液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大

D 【解析】在同種液體中,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與深度有關(guān),與液體的質(zhì)量是無關(guān)的; 所以如圖的三個(gè)容器,分別裝入同種液體且深度相等時(shí),根據(jù)可知,容器底的壓強(qiáng)相等,故D正確,ABC錯(cuò)誤。 故選D。

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型:綜合題

學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:滑動(dòng)摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān).但小明同學(xué)總感覺滑動(dòng)摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān),猜想:“面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大”.于是他找來了一塊長(zhǎng)方體木塊(各表面粗糙程度相同)、彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板,如圖所示.那么,他應(yīng)怎樣用這些器材驗(yàn)證他的猜想是否正確呢?請(qǐng)你寫出他的探究過程:

步驟(1):________________________________________________________________;

步驟(2):____________________________________________________________________;

分析比較:__________________________________________________________________.

探究中采用定研究問題的方法是控制變量法,被控制的變量是_____________________.

將木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),并讀出拉力F1 將木塊側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),并讀出拉力F2 若F1=F2,滑動(dòng)摩擦力與面積無關(guān);若F1不等于F2,則與面積有關(guān) 接觸面積的大小

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型:填空題

在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓物體從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,可以觀察到,平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____,可以推導(dǎo)出,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,物體將_____.

遠(yuǎn) 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】解答:越光滑的平面,對(duì)小車的阻力會(huì)越小,因此小車運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)越遠(yuǎn),如果阻力無限減小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)無限遠(yuǎn),因此,當(dāng)物體不受力時(shí),將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示是“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,不斷改變水平面的粗糙程度,測(cè)量每次小車在水平面上滑行的距離并比較。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是( 。

A. 每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了讓小車滑到平面上時(shí)的起始速度相同

B. 小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有的動(dòng)能相同

C. 小車在鋪有毛巾表面上滑行距離較短,是因?yàn)樾≤囀艿淖枇^大

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以直接驗(yàn)證牛頓第一定律

D 【解析】A、小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,小車滑到平面上時(shí)的起始速度是相同寫,故A正確; B、速度相同,質(zhì)量相同,小車的動(dòng)能也相同,故B正確; C、小車在毛巾上受到的阻力最大,速度減小得快,運(yùn)動(dòng)距離最短,故C正確; D、由于沒有光滑的水平面,牛頓第一定律是在本次實(shí)驗(yàn)加推理的基礎(chǔ)上得出的,故D錯(cuò)誤. 故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)第十六章單元測(cè)試 題型:作圖題

用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮.

【解析】燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),由向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮,所以應(yīng)將B接線柱接入電路,然后與電源、開關(guān)組成電路,并畫出電路圖,如圖所示:

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科目:初中物理 來源:2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2017•山西卷)小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收,他想利用托盤天平和量筒測(cè)量一顆新鮮杏的密度,進(jìn)行了下列操作:

(1)先把天平放在水平臺(tái)上,然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,為使天平橫梁平衡,他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的______;

(2)將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則鮮杏的質(zhì)量為___g;

(3)為了能將鮮杏放入量筒,小明選取了容積為200mL的量筒,他先往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積.如圖乙所示;再將這個(gè)鮮杏放入量筒,再次記錄讀數(shù),請(qǐng)你幫他計(jì)算鮮杏的密度為___kg/m3;

(4)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒碰倒摔碎了,他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測(cè)量鮮杏的體積,他的做法如下,請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整.

a.先將溢水杯中盛滿水,再將鮮杏輕輕放入溢水杯中,讓溢出的水流入小燒杯中;

b.__________________________;

c.記錄此時(shí)量筒中水的體積.

你認(rèn)為小明按上述做法所測(cè)出鮮杏的密度比真實(shí)值___(選填“偏大”或“偏小”),其原因是_______.

平衡螺母 21.2 1.06×103 將小燒杯中的水倒入量筒中 偏大 向量筒中倒水時(shí),會(huì)有少水附著在燒杯壁上,因此測(cè)量的鮮杏的體積偏小 【解析】試題分析:(1)先把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;(2)游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,鮮杏的質(zhì)量為m=20g+1.2g=21.2g;(3)杏的體積為V=60ml﹣40ml=20ml=20cm3;鮮杏的密度為...

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科目:初中物理 來源:2018屆春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.2 功率檢測(cè)題 題型:填空題

兩臺(tái)機(jī)器功率之比是1∶3,在同樣時(shí)間內(nèi)它們做功之比為________,若要做同樣多的功,所需時(shí)間之比為________ .

1:3 3:1 【解析】解答:由題意可知,P1:P2=1:3,∵P=,∴由W=Pt可得,在同樣多的時(shí)間內(nèi)它們做功之比:W1:W2=P1t:P2t=P1:P2=1:3;由t=可得,做同樣多的功所需時(shí)間之比: t1:t2=:=P2:P1=3:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案