上體育課時(shí)，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球癟了，于是他用打氣筒給籃球打氣�；@球變圓后，仍繼續(xù)給它打氣，則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是( )

A. 質(zhì)量增大，體積增大，密度增大

B. 質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

C. 質(zhì)量增大，體積增大，密度不變

D. 無法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理　1.1　長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型：單選題

以下估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（　�。�

A. 0℃的冰比0℃的水要冷

B. 課桌的高度約為750mm

C. 多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min

D. 蝸牛爬行的速度約1.1m/s

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3　汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型：填空題

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體育比賽中，有時(shí)候運(yùn)動(dòng)員突然受傷，醫(yī)護(hù)人員在實(shí)施急救時(shí)，常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示．運(yùn)動(dòng)員如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場(chǎng)，堅(jiān)持比賽．這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對(duì)傷痛產(chǎn)生這么大的效果？

原來，這是一種叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有機(jī)物．它的沸點(diǎn)只有12.5℃，所以在常溫常壓下是氣體．通常它以液態(tài)形式被儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中．在噴出來的一剎那，壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運(yùn)動(dòng)員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后，運(yùn)動(dòng)員還要接受正式的治療．

（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是________ 態(tài)．儲(chǔ)存在金屬罐中的氯乙烷是________ 態(tài)．

（2）氯乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是________ ，在這個(gè)過程中氯乙烷從皮膚上________ 大量熱量．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3　汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C．氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)

D．夏天，游泳后剛從水中上岸人會(huì)感到冷，這是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱的緣故

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：第六章　第4節(jié)　密度與社會(huì)生活 題型：計(jì)算題

為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6 kg的某空心磚，規(guī)格為20 cm×10 cm×15 cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求：

(1)該磚塊材料的密度。

(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：第六章　第4節(jié)　密度與社會(huì)生活 題型：填空題

夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，密度________(選填“變大”“變小”或“不變”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量________(選填“貼近地面爬行”或“直立逃離”)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.2光的反射 題型：填空題

如圖甲、乙所示是光射到物體表面發(fā)生反射的情形，其中屬于鏡面反射的是________。當(dāng)光射到物體表面發(fā)生漫反射時(shí)，________(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。

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科目：初中物理 來源：人教版 2017-2018學(xué)年 八上 物理第四章《光現(xiàn)象》同步測(cè)試卷 題型：填空題

小明和小強(qiáng)一起研究顏料混合與色光混合的情況：小明將紅、藍(lán)兩種色光射到白紙上，發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是品紅顏色．小強(qiáng)將紅、藍(lán)兩種顏料涂在白紙上，發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是紫顏色．這說明顏料混合的情況與色光混合的情況是________ 的．（選填“相同”或“不相同”）這是采用______ 的方法研究物理問題的．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.1質(zhì)量 題型：單選題

手中有一疊薄紙，若要測(cè)出其中一張紙的質(zhì)量，下列方法可取的是（ ）

A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量

B. 取出10張薄紙，稱出總質(zhì)量，然后除以張數(shù)10，就得到每張的質(zhì)量

C. 取出較多張數(shù)的紙（如100張）稱出總質(zhì)量，然后除以所取紙的張數(shù)，就得到一張紙的質(zhì)量

D. 以上方法都可取

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同步練習(xí)冊(cè)答案