11.如圖所示,用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中刻度尺放置正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),要正確放置:刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,必須放正重合,不能歪斜;尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象,不能“懸空”.

解答 解:AC、刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體,故AC錯(cuò)誤.
B、刻度尺未與被測(cè)物體平行放置,故B錯(cuò)誤.
D、刻度尺的零刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊,有刻度線的一側(cè)緊貼被測(cè)物體,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確放置方法,做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真排查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,某同學(xué)讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上,從圖中現(xiàn)象可看出,此鏡片應(yīng)該是凸透鏡,它對(duì)光有會(huì)聚作用,用這個(gè)鏡片做成的眼鏡可以用來矯正遠(yuǎn)視眼.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是8cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空.
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(2)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右(填“左”或“右”)側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的正立、放大的虛像.
(3)甲、乙兩個(gè)同學(xué)都是近視眼,甲視力0.4,乙視力0.8,則通常情況下,甲(選填“甲”或“乙”)眼睛的晶狀體更厚,他們要矯正視力,甲配戴的近視眼鏡度數(shù)更高,透鏡的焦距更短.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.工作時(shí)間長(zhǎng)了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示電路中,電源電壓為220V,S1為單刀雙擲開關(guān),S2為單刀單擲開關(guān),兩根相同的電阻絲上標(biāo)有“220V  200W”的字樣,不考慮溫度對(duì)電阻的影響.求:
(1)每根電阻絲的電阻.
(2)當(dāng)S1與a接通、S2閉合時(shí),電路中的總電流為多少?
(3)電路的最小總的電功率為多少?

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3.如圖所示,一束光線從空氣射向凹透鏡,請(qǐng)作出這條光線經(jīng)過凹透鏡折射光線.

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20.演奏鋼琴時(shí)能聽到聲音是琴鍵敲擊琴弦使其振動(dòng)發(fā)出的,彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);夜深后不能隨意彈琴是在聲源處控制噪聲.

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1.某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況,圖中A是水沸騰時(shí)的情況;
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為99℃,水在沸騰過程中溫度不變.(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(3)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的量、蓋上紙板、用初溫稍高的水來做實(shí)驗(yàn).

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