隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。如圖所示，這是小敏家買的小汽車，仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：(g＝10N/kg)

(1)若小汽車的質(zhì)量為1200kg，則小汽車的重力是多少_____？

(2)當它勻速前進時，所受到的阻力是自身車重的0.3倍，則該小汽車的發(fā)動機的牽引力是多少____？

(3)勻速前進時，小汽車受到的合力是多少_____？

(4)當小汽車加速行駛時，發(fā)動機的牽引力變?yōu)?×103N，此時它受到的合力又為多少______？

1.2×104N 3.6×103N 0 1.4×103N 【解析】(1)小汽車的質(zhì)量為1200kg，則小汽車的重力為： (2)當它勻速前進時，汽車受到的阻力和牽引力是一對平衡力， 即： (3)勻速前進時，汽車受到的阻力和牽引力是一對平衡力；受到的重力和支持力也是一對平衡力，所以汽車受兩對平衡力的作用，合力為0。 (4)當小汽車加速行駛時，發(fā)動機的牽引力變?yōu)?×103N...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：填空題

能量的轉化和轉移都是有 的，例如在熱傳遞過程中，內(nèi)能只能可以從 物體轉移到 ，不能相反，否則就會引起其它的變化，消耗別的 ．

方向；高溫；低溫物體；能量 【解析】 試題分析：要解答本題需掌握：能量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體；能量的轉化、能量的轉移，都是有方向性的．自然界中存在不同形式的能量，各種不同的能量可以相互轉化，同種能量也可在不同物體間進行轉移，在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變． 【解析】 能量的轉移和能量的轉化都是有方向性的；在熱傳遞過程中，內(nèi)能只能可以從高溫物體轉移到低溫；如...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復習測試卷（1） 題型：單選題

在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，分別用R1、R2兩個電阻進行了探究，并根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U關系圖象，從圖中可以看出R1、R2的大小關系為( )

A. R1>R2 B. R1<R2

C. R1＝R2 D. 不能確定

B 【解析】如圖所示，在橫軸(電壓)上任取一點，作橫軸的垂線，與兩條線分別交于A2、A1點，A2、A1點對應的電流值分別為I2、I1，可以看出I2＜I1，根據(jù)公式得出R1＜R2。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復習測試卷（1） 題型：單選題

兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“l(fā)5Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)起來，在正常使用情況下兩端允許加的最高電壓是（ ）

A. 10V B. 15V C. 19V D. 25V

B 【解析】串聯(lián)電路中，電流處處相等，因I1=1A，I2=0.6A，I1＞I2，所以為了讓電阻都不被燒壞，電路中允許通過的最大電流I=I2=0.6A；串聯(lián)電路中，總電阻等于各分電阻之和，總電阻R=R1+R2=10Ω+15Ω=25Ω，所以電路兩端允許加的最高電壓U=IR=0.6A×25Ω=15V。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復習測試卷（1） 題型：單選題

在用“伏安法測電阻”時，所選擇的電源電壓為4.5?V，被測電阻的阻值約為l0Ω，則選擇電路時電壓表、電流表的量程選擇為( )

A. 0～3V、0～3A B. 0～3V、0～0.6A

C. 0～15V、0～3A D. 0～15V、0～0.6A

D 【解析】電源電壓為U=4.5V>3V，則電壓表選0?15V的量程，故AB不正確； 由I=可得，電路中的最大電流：I大== =0.45A<0.6A，則電流表選0?0.6A的量程，故C不正確，D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

核 能 的 利 用

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力的21%是來自核電．核電站的大體組成如圖19所示，核材料在原子反應堆中發(fā)生核反應產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，最終實現(xiàn)了核能到電能的轉換．

請在下面的空格中填上適當?shù)膬?nèi)容：

（1）從能源的分類來看，核能是屬于________。（填“一次能源”或“二次能源”）

（2）發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在_____________中旋轉而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學中稱之為 ______現(xiàn)象。

（3）核電站所需的核能是利用原子核 _______（填“裂變”或“聚變”）所產(chǎn)生的。該變化是______ 。（填“可控”或“不可控”）

(4)如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)模火電站每年需要6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 ________J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。

（5）核電站的核廢料具有 _______性，對環(huán)境會造成相當大的危害，因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶，同時如何在開發(fā)新能源，又注意環(huán)境的保護，是人類面臨的一大課題．

一次能源 磁場 電磁感應 裂變 可控 1.8×1017 J 輻射（放射） 【解析】（1）能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉換的能量資源，又稱天然能源，所以，核能是屬于一次能源。 （2）發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在磁場中旋轉切割磁感線運動而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學中稱之為電磁感應現(xiàn)象。 （3）核能的獲得有兩種方式，一是核裂變，二是核...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：填空題

現(xiàn)代通信方式有 _____、衛(wèi)星通信、光纖通信、______四種方式，其中光纖通信是利用   ____傳播的．

微波通信 網(wǎng)絡通信 激光 【解析】現(xiàn)代通信方式有：微小通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信四種方式，現(xiàn)代通信方式極大的方便了人們的生產(chǎn)生活，影響巨大，其中光纖通信是利用激光在光纖中傳播而傳遞信息的。

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強 單元檢測 題型：計算題

將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體 A、B 表面的中央，構成一個連接體，把正方體物體 B 放在水平桌面上，當物體 A、B 靜止時，彈簧的長度比其原長縮短了 1cm，如圖甲所示�，F(xiàn)將連接體放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi)，與容器底始終接觸（不密合），再向容器中緩慢倒入一定量的水，待連接體靜止時，連接體對容器底的壓力恰好為 0．已知物體的邊長均為10cm，物體 A、B 的密度之比為 1：9，圓柱形容器的底面積為 200cm2，彈簧原長為 10cm，彈簧所受力 F 的大小與彈簧的形變量△L（即彈簧的長度與原長的差值的絕對值）的關系如圖乙所示。上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮，不計彈簧的體積及其所受的浮力，g取 10N/kg，求：

（1）物體A的重力；

（2）放在水平桌面上時，連接體對桌面的壓強；

（3）為達到題中要求，需要向容器內(nèi)倒入水的質(zhì)量。

2N 2×103Pa 4.8kg 【解析】（1）由圖乙可知，當彈簧的長度比其原長縮短了1cm時彈簧的壓力為：1cm×2N/cm＝2N，則GA＝2N，（2）根據(jù)G＝mg＝ρVg，在體積相同時，重力與密度成正比，物體A、B 的密度之比為 1：9，故GB＝9×GA＝9×2N＝18N，放在水平桌面上時，連接體對桌面的壓力：F連＝GBGA＝18N2N＝20N，受力面積即物體的底面積：S＝L2＝（0.1...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型：實驗題

如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，活塞與玻璃筒的內(nèi)壁接觸緊密且能自由移動。用手壓活塞時，越用力、越迅速地將活塞壓下去，就越容易點燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉。請解釋其中的原因。

用手壓活塞時，越用力、越迅速地將活塞壓下去，活塞壓縮空氣，對空氣做功就越多，空氣的內(nèi)能就會越大，空氣的溫度就會越高，就越容易點燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉。 【解析】用手壓活塞時，活塞壓縮氣體，對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高。物體溫度高低與內(nèi)能有關，同一物體，內(nèi)能越大其溫度越高，所以越用力，越迅速，說明做功越快，相同時間內(nèi)做功越多；做功越多，機械能轉化為氣體的內(nèi)能就越多，氣體溫度就升高得越快，越容...

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