10．如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路，當漏電保護器檢測到通過圖中“A”“B”兩處的電流不相同（選填“相同”或“不相同”）時，會迅速切斷電路，從而起到保護作用．當家電維修人員在圖中C處不慎觸電是地，漏電保護器會（選填“會”或“不會”）切斷電路．

分析 判斷漏電保護器會不會切斷電路，就是分析A、B兩處的電流是否相等，如果相等就不會切斷電路，如果不相等就會切斷電路．

解答 解：當漏電保護器檢測到通過圖中“A”“B”兩處的電流不相同時，會迅速切斷電路，從而起到保護作用．
當家電維修人員在圖中C處不慎觸電時，電流就會從C處通過人體流向大地，導(dǎo)致通過B處的電流比A處的小，因此漏電保護器會切斷電路．
故答案為：不相同；會．

點評 本題關(guān)鍵點是抓住漏電保護器的工作條件：通過虛線框內(nèi)火線與零線的電流不相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．打撈沉船時，常先將金屬浮箱注滿水，沉入水底，再用鋼繩將其固定在沉船上，然后向浮箱中壓入氣體，排出浮箱內(nèi)的水，這樣浮箱就可上浮把沉船拉起．某次打撈作業(yè)中，所用的浮箱是邊長為2m的正方體，自重2000N，當浮箱上表面沉到距水面20m處時．求：
（1）浮箱上表面受到水的壓強；
（2）浮箱受到水的浮力．
（3）當把浮箱內(nèi)的水全部排出以后，浮箱與沉船一起勻速上浮時，浮箱對沉船的拉力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，是古人在鍛打鐵器時的幾個情景，加溫和鍛打分別是通過熱傳遞和做功兩種方式增大鐵器內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中．

液體種類實驗序號物體重力
G物（N）		彈簧測力計示數(shù)F（N）物體受到浮力F浮（N）排開液體體積V排（cm3）
水
ρ水=1.0g/cm3		121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為2 N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=0.5N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=0.5N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證阿基米德原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了A（選填字母序號）．
A．尋找普遍規(guī)律     B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越�。谑撬`機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標上1.0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應(yīng)標上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究圓柱體浸沒在水中受到的浮力，曉明同學(xué)的測量過程及示數(shù)如圖所示．則：
（1）圓柱體受到的重力為2N；圓柱體所受的浮力為0.2N．
（2）如果彈簧測力計不拉著圓柱體，圓柱體在水中會下沉（選填“下沉”、“上浮”或“懸浮”）．請說明理由：因為圓柱體所受的浮力小于重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干．小明利用上述實驗器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．小明的主要實驗過程如下：
①如圖所示，連接實驗電路．將電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω，記錄阻值R．
②閉合開關(guān)S，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄U和I的數(shù)值．
③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω．閉合開關(guān)S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小明的實驗過程中，存在的問題是：沒有控制電阻箱兩端電壓不變．
（2）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：在步驟③閉合開關(guān)S后加入：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)仍為U．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．影響壓力作用效果的因素有壓力的大小和受力面積的大�。埬憷蒙钪械奈锲吩O(shè)計一個實驗，對影響壓力作用效果的其中一個因素進行探究，并完成下列自主探究活動報告：
（1）選用的物品：兩塊相同的磚、兩塊同樣的海綿；
（2）簡述實驗過程及現(xiàn)象：將一塊磚平放在海綿上，另一塊磚豎直放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；
（3）得到的結(jié)論：在壓力一定的情況下，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物塊A豎直方向上所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．干簧管是一種開關(guān)，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟鐵材料，被固定于玻璃管內(nèi)．將一個條形磁鐵靠近并與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會閉合，電路接通，如圖乙所示；當條形磁鐵遠離干簧管時，觸點就會斷開．干簧管的磁簧片被磁化后，觸點部位閉合的原因是異名磁極相互吸引．

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同步練習(xí)冊答案