【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g.
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是____℃.
(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了______min.
(3)物質(zhì)在第5min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能_____.
(4)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量.[C冰=2.1×103J/(kg℃),C水=4.2×103J/(kg℃)]
(5)在圖乙所示中,AB段與 CD段的傾斜程度不同,這是因為_________________-.
【答案】 ﹣4 4 小 2.1×103; 水和冰的比熱容不同
【解析】(1)讀圖甲知道,溫度計的分度值為1℃,液柱在0攝氏度以下,其示數(shù)為-4℃;
(2)讀圖乙知道,冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)的時間為8min-4min=4min;
(3)由于冰在熔化過程中不斷吸熱,所以在第5min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能;
(4)由于相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC段冰熔化吸熱的時間為4min,與AB段吸收的熱量相同,故BC段共吸收的熱量是:Q=cm△t=2.1×103 J/(kg℃)×0.1kg×10℃=2.1×103 J;
(5)在圖乙中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為水和冰的比熱容不同,相同質(zhì)量的水和冰,吸收相同的熱量,其溫度變化不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量密度實驗
1)小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)___________天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,砝碼和游碼如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為______g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒,改用如圖2所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為_______cm3.
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為______g/cm3.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(5)根據(jù)以上步驟,你認為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_______(選填“偏大”或“偏小”).
2)物理興趣活動小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水也測出了瓷片的密度。實驗如下:
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水。
(2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時水面與84cm3刻度線相平。
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時水面與100cm3刻度線相平。
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻度線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_______ kg;石塊的體積是______ m3;石塊的密度是_______kg/m3。
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【題目】如圖是瑞瑞同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗裝置。
(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼(實驗中每個鉤碼的質(zhì)量相同),使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時,將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是探究作用在同一物體上、_____的兩個大小相等、方向相反的力能否平衡。
(3)在如圖所示情況下,再將小卡片剪成兩半,是為了驗證是否只有作用在_____的兩個力才能平衡。
(4)知道二力平衡的條件后,瑞瑞同學(xué)按如圖甲所示做了另一個實驗,使放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,測出F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知,當t=1s時,物體處于_____狀態(tài);當t=5s時,物體受到的摩擦力為_____N,物體做_____運動。
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【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實心磚.如圖所示,質(zhì)量為3. 6 kg的某空心磚,規(guī)格為20 cm ×15 cm×10 cm,磚的實心部分占總體積的60 %.求:
(1)該磚塊材料的密度.
(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克?
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【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標系中,如圖乙所示,b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系,則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是 .如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為 V,定值電阻R0的阻值為 Ω.
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【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿無摩擦軌道運動。
(1)如圖甲所示,小球從A點靜止釋放,小球到達與A點同高的C點時速度______(選填“大于”、“等于”或“小于”)經(jīng)過A點時的速度;
(2)將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)經(jīng)過A點的機械能,小球在MN段做______(選填“加速直線”、“勻速直線”或“減速直線”)運動。
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【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最不符合實際的是( 。
A. 人散步時的速度約為lm/s
B. 一個普通成年人身體的體積約為60dm3
C. 我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)?/span>”探測器,目標探測深度是1.1×104m
D. 一本人教版初三物理教科書的重力約為20N
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【題目】如圖所示,用甲、乙兩種滑輪組,分別勻速豎直向上提升同一重物,從相同位置開始提升至同一高度處,求:
(1)若不計繩重,滑輪重及摩擦,兩次拉力F1和F2之比;
(2)若不計繩重及摩擦,重物質(zhì)量為400g,動滑輪質(zhì)量為100g,勻速拉動過程中甲、乙兩裝置的機械效率。
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【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是
甲 乙 丙 丁
A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏
B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起
C. 圖丙所示地鐵站臺邊,人必須站在黃色以外的區(qū)域候車
D. 圖丁所示飛機升力的產(chǎn)生原因
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