【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,撞到一個(gè)在水平面上放置的小木塊上,能將木塊撞出一段距離;他們?cè)谠撗b置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表一、表二.請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

表一(鋼球撞擊木塊時(shí)的速度為5m/s

序號(hào)

鋼球的質(zhì)量m/g

木塊被撞擊的距離s/m

1

10

6

2

20

12

3

30

18

表二(同一鋼球)

序號(hào)

鋼球撞擊木塊時(shí)的速度

木塊被撞擊的距離

s/cm

4

5

6

5

10

24

6

15

54

1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較_____,從而判斷_____(選填“鋼球”或“木塊”)具有動(dòng)能的大;

2)分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:______;

3)分析表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:______;

4)分析數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是:_______.

【答案】木塊被撞出的距離的大。ɑ蜾撉?qū)δ緣K做功的多少) 鋼球 物體運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 物體質(zhì)量相同時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大 速度

【解析】

根據(jù)題中某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),可知,本題實(shí)驗(yàn)探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)。考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,考查了控制變量法與轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題。

1)實(shí)驗(yàn)中探究的是鋼球的動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小是通過(guò)比較木塊被撞出的距離的大小來(lái)反映。

2)鋼球由斜面的同一高度由靜止下滑,它們到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在速度相等的情況下,鋼球質(zhì)量越大,木塊被撞擊的距離越遠(yuǎn),由此可得:物體運(yùn)動(dòng)速度相等時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。

3)鋼球從斜面上不同的高度滾下,鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,鋼球的質(zhì)量相等,由表二所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,鋼球的速度越大,木塊被撞擊的距離越大,由此可得:物體質(zhì)量相等時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大。

4)表一中速度一定時(shí),質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍、3倍,動(dòng)能增大到原來(lái)的2倍、3倍,即動(dòng)能與質(zhì)量成正比;

表二中質(zhì)量一定時(shí),速度增大到原來(lái)的2倍、3倍,動(dòng)能增大到原來(lái)的4倍、9倍;可見(jiàn)速度對(duì)動(dòng)能影響比較大,由此可知,動(dòng)能與物體速度的平方成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,為定值電阻,R為電阻式傳感器,電源電壓保持不變,當(dāng)R阻值從0增大到60Ω,測(cè)得R的電功率與通過(guò)它的電流關(guān)系圖像如圖乙,下列說(shuō)法正確的是

A. R的阻值增大,電流表與電壓表的示數(shù)都變小

B. 電源電壓為12V

C. 當(dāng)電流為0.6A時(shí),1s內(nèi)電路消耗的電能為21.6J

D. 兩端的電壓變化范圍為6V~18V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn):將適量的乙醚倒人試管中,塞上木塞,然后裝入有熱永的燒杯中,如圖甲所示。一會(huì)兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來(lái),接著聽(tīng)到“砰”一聲,木塞沖出了試管口。

(1)燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則熱水的溫度為________℃;

(2)從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度;

(3)術(shù)塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”),這是通過(guò)________的方式改變乙醚內(nèi)能的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)們要測(cè)量電阻Rx的阻值(其阻值約200Ω),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:電壓約為9V的電源、電流表、電壓表(0~15V量程已壞)、滑動(dòng)變阻器R1“100Ω2A”)、滑動(dòng)變阻器R2 “1000Ω 2A”)兩個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

1)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,并要用此電路測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,你認(rèn)為這個(gè)方法是否可行?

2)如可行,簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn);如不可行,請(qǐng)你利用題中已有的器材設(shè)計(jì)出一種可行的實(shí)驗(yàn)方案,畫(huà)出電路圖,并寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和Rx的表達(dá)式。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為5kg 的物體勻速拉到高處,如圖所示,沿斜面向上的拉力為40N,斜面長(zhǎng)2m、高1m.把重物直接提升h所做的功作有用功(g取10N/kg).下列說(shuō)法正確的是(

A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力的作用

B.做的有用功是50J

C.此斜面的機(jī)械效率為62.5%

D.物體受到的摩擦力大小為10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是燃燒木炭加熱烤腸時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景,為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱,店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤.下面分析正確的是(

A. 聞到烤腸的香味,表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生

B. 在加熱的過(guò)程中,烤腸的內(nèi)能增大

C. 木炭燃燒的過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 烤腸在石子上烤利用了石子比鐵鍋的比熱容小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是小明用伏安法測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路。

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。(滑片P右移,電流表示數(shù)變大)

_______

2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到____端(填AB);閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的故障可能是__________。

3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____A,則未知電阻Rx=_____Ω。

4)若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,利用其它的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值.實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1;

②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到__,記錄電流表示數(shù)I2;

③寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式,Rx=_____(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)

5)完成該實(shí)驗(yàn)后,小明想繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,于是找來(lái)了15Ω的電阻替換原電路中的Rx,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P要向_____端(填AB)移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在手頭上有一個(gè)阻值為40Ω的定值電阻R0,一個(gè)電壓大約為35V的電源,一個(gè)量程只有0.6A的電流表,一個(gè)最大阻值約為100Ω的滑動(dòng)變阻器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)量一個(gè)阻值約為55Ω左右的待測(cè)電阻Rx的阻值,要求:

1)畫(huà)出電路圖;

2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及標(biāo)明需要測(cè)量哪些量;

3)用這些測(cè)量的量導(dǎo)出計(jì)算待測(cè)電阻阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式(可以重復(fù)組合電路)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,揚(yáng)州農(nóng)科所的專(zhuān)家研發(fā)了一種“西瓜測(cè)熟計(jì)”儀器。長(zhǎng)約12厘米、寬約5厘米、厚約3厘米,內(nèi)裝芯片,上設(shè)一顯示屏,下端兩個(gè)鐵片組成V形卡槽,在儀器上還有一根10余厘米長(zhǎng)的細(xì)線,另一頭是一個(gè)直徑約3厘米的塑料“小碗”。 判斷西瓜的生熟時(shí),只要用卡槽(圖中兩鐵片)固定西瓜,然后把“小碗”扣在上面,對(duì)西瓜輕敲大約5s左右顯示器就能顯示結(jié)果。其依據(jù)是(

A.敲擊西瓜產(chǎn)生的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生

B.卡槽固定西瓜,小碗扣在上面是為了收集聲波,減小聲音的分散,增大響度

C.該儀器判斷西瓜的生熟是根據(jù)振動(dòng)發(fā)出聲音的音色判斷

D.該儀器把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)與電話的聽(tīng)筒原理相同

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