1．如圖，一個小皮球以初速度v沿著粗糙的路面從a點向d點運動，其中b和d兩點在同一水平高度．則下列說法中正確的是（　�。�
A．小皮球在c點的速度最小
B．小皮球加速下滑，是由于它具有慣性
C．小皮球從c到d重力勢能增加，機械能增加
D．小皮球在b和d重力勢能相等，動能不相等

分析 （1）小皮球下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）物體在任何狀態(tài)下都具有慣性；
（3）物體的高度增加，重力勢能增大；物體速度減小，動能減��；過程中克服摩擦力做功，機械能減��；
（4）物體質(zhì)量不變，高度相同時，重力勢能相同．

解答 解：
A、小皮球從a點下滑到c點的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，在c的動能最大，因為小皮球的質(zhì)量不變，所以小皮球在c點的速度最大，故A錯誤；
B、小皮球加速下滑，是由于受到重力作用，故B錯誤；
C、小皮球從c到d高度增加，重力勢能增加，速度減小，動能減小，由于過程中需要克服摩擦阻力，所以機械能減少，故C錯誤；
D、小皮球在b和d高度相等，重力勢能相等，速度不相等，動能不相等，故D正確．
故選：D．

點評 此題考查學生對于慣性，機械能知識的理解和掌握，這是中考的重點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某足球運動員在水平方向用25N的力，將10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30m才停下來．在球滾動過程中，腳對球所做的功0J．重力對球所做的功0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明探究液體壓強與哪些因素有關(guān)的實驗裝置和實驗現(xiàn)象如圖所示，其中U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與液體壓強探測器相連通．甲容器內(nèi)液體的密度為ρ1，乙容器內(nèi)液體的密度為ρ2．比較ρ1與ρ2的大小，則ρ1小于ρ2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭，其中在B上應(yīng)放置：凸透鏡．
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是：可能是蠟燭太低，可能凸透鏡位置太高，可能是光屏位置太低．
小明做了下表的實驗記錄．
物距/cm像的性質(zhì)應(yīng)用
正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪?/TD>
u=30倒立縮小實像 
u=8正立放大實像 
u=15倒立放大實像 
u=5正立放大虛像 
（3）該同學的記錄有一處明顯的錯誤是u=8（填u=30或填u=8，或填u=15，或u=10，或填u=5）；
（4）請在上表“應(yīng)用”欄中選填兩個對應(yīng)的光學器件名稱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．船閘利用的是連通器原理，載重不變的輪船從長江駛?cè)霒|海，它受到的浮力會不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會粘“毛毛”，這是摩擦起電現(xiàn)象；夏天溫度高，包裝袋里的一捆蠟燭會粘在一起，這是發(fā)生了熔化現(xiàn)象（填物態(tài)變化）；用膠水可以將兩張紙粘在一起，這是因為分子間存在相互作用的引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答下列問題：
            汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置，如圖甲．
安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成，軟帶做得很寬，汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛．
    當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，起緩沖保護作用．待沖擊力峰值過去時，適當放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護乘員的安全．
（1）安全帶的軟帶做得很寬，目的是減小壓強．
（2）緊急制動時，安全帶將急速前傾的駕乘人員拉回來，說明力可以改變物體的運動方向．
（3）下列說法正確的是C．
A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮
B．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些
C．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動
D．汽車突然啟動時，安全帶能對人起保護作用
（4）拉伸安全帶，卷收器彈簧的彈力將變大（變大/變小/不變）．
（5）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)要求作圖：
（1）如圖甲所示是靜止在水平地面上的籃球，請作出這個籃球受力的示意圖．
（2）圖乙是用啟瓶器打開瓶蓋時的情景，請在圖中畫出力F1的力臂和阻力F2的示意圖．
（3）如圖丙所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂．

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3．初三同學中考體育測試，幾個同學討論怎樣才能把實心球擲得更遠．小王說：“擲出點越高，擲越遠”．小張說：“擲出速度越快，擲得越遠”．小劉說：“我們還是通過實驗來探究吧”．于是，他們制作了一個小球彈射器，它能使小球以不同大小的速度和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋�，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出．他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）．
實驗序號射出高度
h/m		射出速度
v/（m•s-1）		射出仰角射出距離
L/m
10.5530°2.9
20.51030°9.6
30.51045°10.7
41.01045°11.1
51.21045°11.5
60.51060°9.1
70.51530°20.7
請你根據(jù)上表收集的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題
（1）分析第3、4、5次實驗數(shù)據(jù)可知當射出速度相同時，射出仰角為45度時，射出高度越高，小球射出距離越遠．
（2）分析1.2.7次實驗數(shù)據(jù)可探究小張的觀點．
（3）通過上述實驗，你認為怎樣才能將實心球擲得更遠？盡量提高擲出點的高度，盡量提高擲出點的速度，選擇適當擲出仰角．

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