根據(jù)公式v=數(shù)學公式可知


  1. A.
    運動的路程越長，速度就越大
  2. B.
    運動的時間越長，速度就越大
  3. C.
    速度與時間成反比
  4. D.
    單位時間內(nèi)運動的路程大，速度就大
D
分析：速度是為了描述物體運動快慢而引入的物理量，是指物體在單位時間內(nèi)通過的路程．計算公式為v=．速度是路程和時間的比值，分析時注意條件．
解答：A、在相同時間內(nèi)，物體運動的路程越長，速度就越大，故A錯誤；
B、運動相同的路程，物體運動的時間越長，速度就越小，故B錯誤；
C、路程相等時，速度與時間成反比，故C錯誤；
D、物體單位時間內(nèi)運動的路程大，其速度就越大，故D正確．
故選D．
點評：此題主要考查的是學生對速度概念和物理意義的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)公式ρ=
m
V
可知（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A．B．C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較
小
小
（ 填“大”或“小”）
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏
大
大
．（填“大”或“小”）
（4）斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是便于測量
時間
時間
．
（5）按照實驗過程，請補全下表數(shù)據(jù)記錄及處理．（提醒：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)喲）
   路段   距離（cm）  運動時間（s） 平均速度（cm/s）
   AB      40.0         2
20.0
20.0
   BC
50.0
50.0
1
1
50.0
50.0
   AC      90.0          3
30.0
30.0
由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度
越來越快
越來越快
．（選填：越來越快或越來越慢）

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

下面說法中錯誤的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  [  ]

A.音樂聲音太高時也是噪聲

B.人爬竿時，使人上升的力的施力物體是竿子

C.玻璃杯掉在玻璃板上，杯子和玻璃板都碎了，說明物體間力的作用是相互的

D.根據(jù)公式v=可知勻速直線運動的速度與通過的路程有關(guān)

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市海陵區(qū)民興實驗中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)公式v=可知（ ）
A．運動的路程越長，速度就越大
B．運動的時間越長，速度就越大
C．速度與時間成反比
D．單位時間內(nèi)運動的路程大，速度就大

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