質(zhì)量為500g的金屬塊溫度從80℃降低到30℃時放出的熱量是3.25×103J.問該金屬的比熱容是多大?



       解:由Q=Cm△t得:C==0.13×103J/(kg•℃)

答:該金屬的比熱容是0.13×103J/(kg•℃).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,屬于串聯(lián)電路的是()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖中,根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


摩擦生熱是用 的方式改變物體的內(nèi)能,摩擦起電是把 能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān).

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表

編號     材料                      長度/m                  橫截面積/mm2

A          鎳鉻合金               0.5                        0.5

B          鎳鉻合金               1.0                        0.5

C          鎳鉻合金               0.5                        1.0

D         錳銅合金               0.5                        0.5

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,.

(2)有同學(xué)認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”).[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

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爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成了玉米花.下列說法正確的是(   )

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,水分內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹,粒殼爆開,對外做功,玉米粒內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是(     )

A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B.A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

C.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


實驗室中有一種蓄電池,它的正負極的字樣已經(jīng)看不出來了,幾名同學(xué)想通過實驗來判斷電池的正負極,其中不可行的是哪種方案(     )

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖9所示○內(nèi)分別填入合適的電流表或電壓表符號,使兩個小燈泡都能發(fā)光。

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同步練習(xí)冊答案