18.某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時的特點”.
(1)在圖甲中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了容器側壁;所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的;
(2)在觀察水沸騰的實驗中,觀察到沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙所示,(b)是水在沸騰前的情況.
(3)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖丙所示的水溫與時間關系的圖象.由圖象可知:①水沸騰時溫度變化的特點是:不斷吸熱,溫度保持不變;
②水的沸點是98℃;此時燒杯內水面上方的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.
(4)收集多組數(shù)據(jù)是為了B(選填“A”或“B”).
A.減少實驗誤差   B.尋找普遍的規(guī)律.

分析 (1)溫度計在測量溫度時,玻璃泡不能接觸了容器側壁和底薪部;
液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的;
(2)沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中體積減;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到液面處破裂;
(3)①水沸騰時繼續(xù)吸,但溫度不變;②根據(jù)水的沸點定義作答,由沸點與氣壓的關系回答;
(4)為得出普遍性的結論應多次實驗.

解答 解:(1)由圖甲可知,測溫時,溫度計的玻璃泡接觸了容器側壁是錯誤的;溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的;
(2)由圖甲可知,(a)圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;(b)圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(2)由圖象可知:①水沸騰時溫度變化的特點是:不斷吸熱,溫度保持不變;
②水沸騰時保持不為的溫度叫沸點,由表中數(shù)據(jù)水的溫度為98°C;水在一個標準大氣壓下的沸點為100°C,因氣壓減小沸點降低,所以燒杯內水面上方的氣壓 小于1標準大氣壓;
(4)本實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了避免實驗的偶然性,得出具有普遍性的結論.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸了容器側壁;熱脹冷縮;
(2)(b);
(3)①溫度保持不變; ②98;小于;
(4)B.

點評 本題探究“水沸騰時的特點”,考查溫度計的原理、使用方法、沸騰時的現(xiàn)象及影響沸點的因素及歸納法的運用等知識,綜合性較強.

練習冊系列答案
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8.有三盞電燈,甲標有220V 40W,乙標有110V 40W,丙標有36V 40W,當它們正常工作時的發(fā)光情況是( 。
A.甲燈最亮B.乙燈最亮C.丙燈最亮D.一樣亮

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9.如圖所示,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時,在另一側距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像,若保持物距不變,更換一個焦距為8cm的凸透鏡,要想在光屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是( 。
A.使光屏靠近透鏡B.使光屏遠離透鏡C.使光屏向上移動D.使光屏向下移動

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6.下列物理現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.水和酒精混合后體積變小,說明分子間存在引力
B.紅墨水滴在清水中很快散開是擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
C.將兩個表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起,說明分子間存在斥力
D.在微觀粒子中,空間尺度從大到小的排列是:電子、原子核、原子、分子

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.回答下列問題:
(1)在家庭電路中,冰箱、電視機、電腦、電燈等用電器之間是并聯(lián)的,開關與所控制的用電器是串聯(lián)的; 
(2)一節(jié)干電池的電壓是1.5V,家庭電路的電壓是220V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.某四沖程汽油機,曲軸每分鐘轉240轉,沖程長為0.3m,若做功沖程平均壓力為6000N,汽油機每分鐘燃燒0.02kg汽油.求:
(1)汽油機的功率.
(2)汽油機的效率.(q汽油=4.6×107J/kg,不計摩擦,汽油機的曲軸轉兩轉,對外做功一次,結果用百分數(shù)表示,且保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小王同學進行“視力矯正”的探究活動.如圖甲所示他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個縮小的清晰實像,此處用凸透鏡模擬人眼的晶狀體,用光屏模擬人眼的視網(wǎng)膜.
(1)在圖甲實驗中“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏B
A.保持在原來的位置           B.靠近透鏡
C.遠離透鏡                   D.無論怎樣移動光屏都不能使像清晰
(2)如圖乙四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是A圖(填“A”、“B”、“C”或“D”),其中矯正做法正確的是D圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,是我國運載火箭上“箭載攝像機”拍得火箭上升時的一幅圖片.攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡,像成在感光元件上.若拍攝該圖片時鏡頭的焦距為f,為保證成像清晰,鏡頭到感光元件的距離v滿足的條件是f<v<2f,物體經(jīng)該鏡頭成的像是(填“倒立”或“正立”)倒立的.攝像機在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用抗高溫的石英材料制成,這是因為石英的熔點較高.飛機航拍只能在白天進行,利用的是地面物體反射的可見光來拍攝.拍攝過程中,地面上的物體在攝像機上成的像,應位于攝像機鏡頭的一倍焦距至二倍焦跟之間,且更靠近一倍焦距(選填“一倍焦距”或“二倍焦距”)處.

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8.利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖甲所示),則C處應放置光屏(選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置后,還應對其進行調整,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸 上.
(2)實驗后,可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是D
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時,可在光屏上成放大的像
B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動,則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
實驗序號物距u/cm焦距f/cm像的性質像距v/cm
11210倒立放大實像60
21410倒立放大實像35
31510倒立放大實像30
43010倒立縮小實像15
53012倒立縮小實像20
63015倒立等大實像30
下列對表中數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是A
A.當凸透鏡的焦距相同,物距不同時,所成的像有可能相同
B.當物距相同,凸透鏡的焦距越大時,像距越大
C.當物距相同,凸透鏡的焦距不同時,所成像的性質有可能相同
D.當凸透鏡的焦距相同,且成放大實像時,像距與物距之和隨物距的增大而減小
(4)如圖乙所示,當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時,如果去掉光屏,眼睛在A 處能(選填“能”或“不能”) 看到這個像.某同學在凸透鏡前再放了一個凹透鏡,此時要想得到清晰的像,光屏應向右側移動(選填“左”或“右”).如果蠟燭燃燒變短,燭焰在光屏上的像向上(填“上”或者“下”或者“不變”)移動,如使像在光屏中央,凸透鏡應向下(填“上”或者“下”或者“不變”)移動.

(5)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都找不到燭焰的像,其原因不可能是C
A.燭焰、光屏的中心不在凸透鏡的主光軸上     B.物距小于凸透鏡的一倍焦距
C.蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處                         D.蠟燭在凸透鏡的焦點上
(6)將蠟燭置于凸進鏡一倍焦距處,結果仍能觀察到燭焰放大的像,這是為什么?(4)因為蠟燭有一定的體積,把它放到焦點時,它有一部分光會在一倍焦距和二倍焦距之間,所以能看到放大的像.

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