5.2013年5月2日,由荷蘭概念藝術(shù)家霍夫曼創(chuàng)作的世界上最大巨型橡皮鴨在香港維多利亞港展出.為了不讓橡皮鴨有機會“逃跑”,橡皮鴨的底部有一個直徑13米的浮動床承托著,設(shè)計者還特制了9t石碼,這樣可以將橡皮鴨安心地固定在海中,如圖所示.(已知ρ石碼=3×103kg/m3)求:
(1)石碼的體積為多少;
(2)距離水面5m深處石碼受到的壓強;
(3)漲潮時,浮床拉著石碼剛好離開海底,求石碼受到浮床的拉力.

分析 (1)知道石碼的質(zhì)量和密度,利用V=$\frac{m}{ρ}$求石碼的體積
(2)知道深度,利用p=ρgh求得距離水面5m深處石碼受到的壓強;
(3)因為全部浸沒,石碼排開水的體積等于石碼的體積,利用F=ρgV求得其浮力;根據(jù)石碼的質(zhì)量可求得其重力,根據(jù)G=F+F可求得浮床受到石碼的拉力.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得石碼的體積:
V=V石碼=$\frac{{m}_{石碼}}{{ρ}_{石碼}}$=$\frac{9000kg}{3×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=3m3
(2)距離水面5m深處石碼受到的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa;
(3)石碼受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m3=3×104N.
石碼的重力G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N,
浮床拉著石碼剛好離開海底,G=F+F,
F=G-F=9×104N-3×104N=6×104N.
答:
(1)石碼的體積為3m3;
(2)距離水面5m深處石碼受到的壓強為5×104Pa;
(3)石碼受到浮床的拉力為6×104N.

點評 本題為力學(xué)綜合題,涉及到的知識點較多,考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、液體壓強公式、力的平衡的應(yīng)用,綜合性較強,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是衛(wèi)生間一種智能抽水馬桶的示意圖.馬桶有沖水和加熱功能.其工作原理如圖乙:當(dāng)水管閥門打開,水從出水管流出,水箱中的水減少,空心銅球就在重力作用下,隨著水位下降而向下運動,通過金屬桿AB繞O轉(zhuǎn)動,向上拉動進水管閥門,使水能通過排水管進入水箱;當(dāng)出水管閥門關(guān)閉,隨著不斷進水,水箱中的水位不斷上升,空心銅球隨著向上運動,當(dāng)金屬桿處于水平位置時,把進水管閥門堵嚴(yán),不再進水.如下表為這種馬桶的相關(guān)參數(shù):
項目內(nèi)容
電源規(guī)格220V  50Hz
適用水壓0.2-0.7Mpa
水箱容積1.8L
加熱功率600W
沖洗方式噴射虹吸式

(1)某高樓內(nèi)的住戶家的馬桶比地面的配水房高20m,若要該戶居民家里的馬桶能正常工作,則配水房提供的水壓應(yīng)不低于Pa?
(2)如果進水管的閥門的受力面積是24cm2,設(shè)計能承擔(dān)的壓強是5×104Pa(超過該壓強,閥門就可以關(guān)嚴(yán),不再進水),金屬桿AB能繞O點轉(zhuǎn)動,其質(zhì)量及形變可忽略不計,AB長216mm,AO長24mm,空心銅球質(zhì)量為70g,重力和浮力可以認(rèn)為作用在其幾何中心.請計算出銅球的體積至少是多少?(g取10N/kg)
(3)馬桶中的加熱器在280s將滿水箱水從10℃加熱到30℃,則該馬桶的加熱效率是多少?(C=4.2×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為ρ和ρ的甲、乙兩個容器中,靜止時,如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ<ρ;該密度計在甲乙兩種液體中受到的浮力分別為FF,則F=F(該題兩空均選填“<”“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩容器中.當(dāng)物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,物塊所處的位置如圖所示.則( 。
A.甲容器中液體的密度較大B.乙容器底部受到液體的壓強較大
C.甲容器中物塊受到的浮力較大D.乙容器中物塊受到的浮力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,鋼絲鉗是日常生活中常用到的工具,鋼絲鉗涉及到許多物理知識,請任意寫出兩個:
例:手柄是由橡膠做成,橡膠皮是絕緣體,使用時防止觸電
(1)鉗口粗糙并有條槽,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(2)鋼絲鉗的鉗把較長是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.為了合理測定金屬塊密度:
(1)使用托盤天平時,應(yīng)先把天平放在水平上,把游碼撥至測量標(biāo)尺的零刻度線處,指針靜止在如右圖所示的位置,則應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),使指針指在分度標(biāo)牌的中央.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬的質(zhì)量,把金屬放在天平的左盤,當(dāng)天平平衡時所用的砝碼和游碼所在的位置如圖1所示,則金屬的質(zhì)量是78.4g.
(3)如圖2所示,金屬的體積是10cm3,該物體的密度是7.84×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中,首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性差(選填“好”或“差”).若使用調(diào)好的壓強計,探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖A、B、C所示.
(1)比較A圖、B圖和C圖,可以得到的結(jié)論是:同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(2)在B圖中把金屬盒慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液面的高度差會逐漸增大,從而得到的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強隨深度的增加而增大;

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了探究平面鏡成像特點,小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗.

(1)在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于圖甲中的A′和A″處,其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′處都放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
(3)小柯按照圖甲中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測量錯誤是:像距V(填“物距U”或“像距V”).
(4)小柯吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),重新選擇了一塊。ㄌ睢氨 被颉昂瘛保┑牟AО暹M行了實驗.
(5)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題,他主要采用的研究方法是替代(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動(選填“向右”.“向左”或“不”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,R為滑動變阻器,R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~15V”,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關(guān)系如圖所示,求:
(1)燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路中的阻值為多大?
(3)S、S1、S2都閉合時,移動滑片P,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為多少時,整個電路消耗的總功率最大?最大總功率是多少?

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同步練習(xí)冊答案