【題目】有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油

A. 密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> B. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏炔蛔?/span>

C. 質(zhì)量不變 D. 質(zhì)量、密度都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

【答案】B

【解析】

有一瓶食用油用掉一半，物質(zhì)總量減少，所以質(zhì)量減小一半，體積減小一半；物質(zhì)種類及狀態(tài)沒有變化，所以密度不變。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的燒杯甲、乙放在水平臺(tái)上，分別裝有密度不同的鹽水a、b，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩燒杯中靜止時(shí)，兩杯鹽水液面相平，則（ ）

A. 兩杯鹽水的密度關(guān)系ρa＜ρb

B. 鹽水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系pa＞pb

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力關(guān)系Fa=Fb

D. 若將乙杯中的鹽水倒入甲杯中一部分，則甲杯中小球靜止時(shí)受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛電動(dòng)玩具車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度﹣時(shí)間圖象如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出它的路程﹣時(shí)間圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛電動(dòng)玩具車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度﹣時(shí)間圖象如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出它的路程﹣時(shí)間圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是在“探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置，小明同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量 了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98


（1）請(qǐng)根據(jù)如表的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

（2）根據(jù)圖象可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃，說明液面上的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）；
（3）在本次實(shí)驗(yàn)中，觀察到：當(dāng)水沸騰時(shí)，燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升，（選填“變大”、“變小”或“不變”），到水面破裂；
（4）通過實(shí)驗(yàn)可知：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度 ， 沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度（均選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)平衡車是一種代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是靜止的

B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力

C. 平衡車輪對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車輪的支持力是相互作用力

D. 關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時(shí)顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等。小明將裝有質(zhì)量為2kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上。這時(shí)插座屏幕上的顯示如圖乙所示；當(dāng)水燒開至100℃時(shí)，插座屏幕上的顯示如圖丙所示。則這段時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量為________J，電水壺的實(shí)際功率為________W，電水壺在燒水過程中的效率為________％。（電費(fèi)單價(jià)：0.5元/kW·h；c水=4200J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林騎自行車沿河堤向下游行進(jìn)，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂。此時(shí)的風(fēng)向是( )
A.向下游
B.向上游
C.向河對(duì)岸
D.從對(duì)岸吹來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)光源，一個(gè)能產(chǎn)生紅外線，一個(gè)能產(chǎn)生紫外線，光源上無任何標(biāo)志，你有什么辦法可以區(qū)分出來它們中哪一個(gè)是紅外光源，哪一個(gè)是紫外光源嗎？請(qǐng)說說你的方法．

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