【題目】在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓6V保持不變。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實(shí)物電路的連接,要求閉合開關(guān),向左移動變阻器的滑片P時(shí),電流表的示數(shù)變大;

______

(2)連完電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是__________;

(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,眼睛應(yīng)注視________________表的示數(shù),改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記下相應(yīng)的4次電流和電阻的值并在乙圖中描繪了出來;

(4)15Ω的電阻換上20Ω的電阻后,閉合開關(guān),為了探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)將變阻器的滑片P________(選填“A”或“B)端移動;

(5)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:__________;

[拓展]乙圖中陰影部分面積表示的物理量是_________, 實(shí)驗(yàn)中所選擇的變阻器可能是______(選填序號) 。

A. 10Ω 1A B.20Ω 1A C. 50Ω 1A

【答案】 電阻R處發(fā)生斷路(定值電阻斷路) 電壓 B 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比 電阻R兩端的電壓 C

【解析】

(1)[1] 滑動變阻器需要連接“一上一下”,要求滑動變阻器的滑片向左端移動時(shí)電流表示數(shù)變大,即電阻變小,需要滑片移動靠近下接線柱,如圖所示:

。

(2)[2]電流表讀數(shù)為0,說明電路斷路,電壓表讀數(shù)接近電源電壓,說明定值電阻斷路。

(3)[3] 探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小關(guān)系”中,要保持電壓不變,所以要注視電壓表讀數(shù)。

(4)[4] 因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,因此實(shí)驗(yàn)中將15Ω的電阻換上20Ω的電阻后,定值電阻兩端電壓降變大,為了保持定值電阻兩端電壓不變,需增大滑動變阻器兩端電壓,因此增大滑動變阻器接入電路的阻值,故將滑片向右移動,即向B端移動。

(5)[5] 根據(jù)歐姆定律可知,實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論為“電壓一定時(shí),電流與電阻成反比”。

[6] 乙圖中陰影部分面積等于IR,由歐姆定律U= IR,故陰影部分面積表示的物理量是定值電阻兩端電壓。

[7] 由圖乙可知,實(shí)驗(yàn)中的最小電流I= 0.1A,電壓表的示數(shù)UR=2V ,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以滑動變阻器兩端的電壓

U= U- UR=6V-2V=4V

可得,滑動變阻器接入電路中的,電阻

因此滑動變阻器的規(guī)格為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測家中牛奶的密度。設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺的零刻度線處,若此時(shí)指針的位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向_____移動,使天平平衡;

(2)將空杯放在天平_____托盤中,測量出燒杯質(zhì)量m1=20g;

(3)取適量牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量(如圖乙)m2=_____g

(4)將燒杯中的牛奶倒進(jìn)量筒中(如圖丙),讀出此時(shí)量筒中牛奶的體積為V=_____cm3;

(5)牛奶密度ρ=_____kg/m3;小明這種方法測出的牛奶密度會偏_____(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用四個(gè)完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,滑輪重小于物重,則( 。

A.使用兩種裝置,拉力相同和機(jī)械效率都相同

B.甲裝置比乙裝置省力且機(jī)械效率更高

C.乙裝置比甲裝置省力且機(jī)械效率更高

D.乙裝置更省力但兩裝置機(jī)械效率相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探兗杠桿平條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景:

(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖曱所示的位置靜止,此時(shí)杠桿________(選填“達(dá)到“或“沒有達(dá)到”)平衡狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

(2)如各乙所示,A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼;

(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,則測力計(jì)的示數(shù)如何變化?________________;

(4)探究結(jié)束后,小剛發(fā)現(xiàn)家里的開關(guān)也是杠桿(圖。浒粹o可繞面板內(nèi)軸轉(zhuǎn)動,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為________(選填“1”或“2”)較易損壞,這是因?yàn)?/span>________

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【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示,此時(shí)光屏上成一個(gè)清晰的像,下列說法中正確的是(

A.防疫新型冠狀病毒使用的高清攝像頭就是利用圖中凸透鏡成像特點(diǎn)工作的

B.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,光屏上的像會向下移

C.圖中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上仍出現(xiàn)完整的燭焰像

D.將蠟燭和光屏的位置對換,其它元件不動,光屏上仍能成清晰的燭焰像

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【題目】如圖所示,燒杯和水的總質(zhì)量是600g,燒杯與水平桌面的接觸面積是100cm2,將一個(gè)質(zhì)量是600g、體積是300cm3的實(shí)心長方體A用細(xì)線吊著,然后將其體積的一半浸入燒杯內(nèi)的水中。下列選項(xiàng)正確的是( 。穸群雎圆挥(jì),杯內(nèi)水沒有溢出,ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg

A.細(xì)線對A的拉力是4.5N

B.水對燒杯底的壓強(qiáng)增大了150Pa

C.燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)是750Pa

D.燒杯對水平桌面的壓力是12N

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【題目】構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法,如圖是小金復(fù)習(xí)初中物理光學(xué)知識時(shí)所構(gòu)建的思、 維導(dǎo)圖。下列現(xiàn)象與圖中的內(nèi)容相對應(yīng)的是( 。

A.湖水中的倒影B.銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識別紙幣

C.陽光下的樹影D.岸上的人看到河水“變淺”

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【題目】如圖所示,曉松在做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)曉松連好后,在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的導(dǎo)線。

________

(2)在連接電路前,曉松發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),出現(xiàn)的問題是:_____;連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(3)曉松滑動滑片,將電流表和電壓表的示數(shù)記錄在下表中:

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.4

1.8

2.2

2.8

電流I/A

0.10

0.14

0.18

0.22

0.26

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙所示坐標(biāo)上畫出U-I圖像_____。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出曉松所用定值電阻的阻值為_____Ω。

(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步討論設(shè)計(jì)了以下四種測量未知電阻RX阻值的電路,其中電源電壓不變且未知,R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下,不能測量出未知電阻RX阻值的電路是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說法正確的是(

A.此時(shí)成正立、放大的實(shí)像,與投影儀原理相同

B.透鏡不動,蠟燭和光屏都向右移動,光屏上的像變小

C.蠟燭不動,用一個(gè)焦距更小的凸透鏡替換了原來的凸透鏡,光屏向左移才能得到清晰的像

D.若在透鏡和蠟燭之間放近視鏡片,應(yīng)將光屏適當(dāng)右移,可再次出現(xiàn)清晰的像

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