15．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度為3m/s
B．一個初中生的質(zhì)量約20kg
C．人體正常體溫約為37℃
D．家用臺燈正常工作時，功率大約300W

分析 首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、人步行的速度約為1.2m/s左右，故A不符合實(shí)際情況；
B、一個初中生的質(zhì)量約50kg．故B不符合實(shí)際情況；
C、人體正常體溫約為37℃左右，故C符合實(shí)際情況；
D、家用臺燈正常工作時，功率大約為40W，故D不符合實(shí)際情況．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活中物理量的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．利用如圖甲的裝置探究什么情況下磁可以生電．
（1）某同學(xué)進(jìn)行各種嘗試，請?zhí)嫠谙卤淼?個空白處填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”表示觀察到的現(xiàn)象．
操作嘗試電流表指針
①換用不同強(qiáng)度的永磁體，保持導(dǎo)線ab在磁場中靜止
②磁體不動，使導(dǎo)線ab在磁極間沿豎直方向上下運(yùn)動
③磁體不動，使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動
④線ab不動，使磁體向左運(yùn)動
……
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能知道磁生電的條件．
（2）兩個同學(xué)在操場上迅速搖動閉合回路中的一段長導(dǎo)線（如圖乙）．由（1）中的結(jié)論可以判斷，搖此長導(dǎo)線有可能發(fā)電（選填“有”或“不”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．圖中的四個燈泡，A和B都標(biāo)有“220V，100W”的字樣，C和D都標(biāo)有“220V，40W”的字樣，將它們?nèi)鐖D連接在220V的電路中，則最亮的燈和最暗的燈各是哪盞？（　�。�
A．A，BB．B，AC．C，DD．D，C

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示是一種起重機(jī)的簡圖，用它把質(zhì)量為4×103kg的貨物G以2m/s的速度勻速提起，該貨物的底面積為0.8m2．問：
（1）貨物靜放在地面時，地面受到的壓強(qiáng)為多大？
（2）勻速提升貨物時，為使起重機(jī)不翻倒，其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體？已知：OA=10m，OB=5m．（起重機(jī)本身重力不計，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．對下列物理量的估測，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一個雞蛋的質(zhì)量約為lgB．課桌的高度約為80dm
C．騎行自行車速度約為18km/hD．初中生的體重約為50N

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F1的力臂，請在圖中作出力F1的示意圖及重物G對杠桿拉力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四個情境中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
蠟燭在鏡中的像		B．
手影
C．
鉛筆好像折“斷”了		D．
街道拐角處擴(kuò)大視野

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，先將天平放在水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡．
（2）小聰用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質(zhì)量為32.4g．
（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程（表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實(shí)際測量數(shù)據(jù)）．這四位同學(xué)所測的均為同一種鹽水．
 設(shè)計實(shí)驗(yàn)者 實(shí)驗(yàn)操作順序 計算鹽水密度的表達(dá)式
 步驟1步驟2  步驟3
 小聰 
把鹽水倒入量筒中測量出體積V		 
用天平測量出燒杯質(zhì)量m1		 
把量筒中鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2		 
 小明 
用天平測量出燒杯質(zhì)量m1		 
把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2		 
把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V		 
 小玲 
把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m1		 
把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V
用天平測量出燒杯質(zhì)量m2		 
 小莉 
把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m1		 
把燒杯中的部分鹽水倒入量筒中測量出體積V		 
用天平測量出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m2		 
①在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時，四位同學(xué)都沒有寫出計算鹽水密度的表達(dá)式．請你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫出她計算鹽水密度的表達(dá)式：ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
②在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時，老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近，而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大．老師指出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的，而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的．請你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是小明，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是小聰．（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．我國有句諺語說：“下雪不冷化雪冷．”你認(rèn)為以下幾個說法中一定錯誤的是（　�。�
A．冷與不冷是將下雪過程中與下雪過后的溫度進(jìn)行對比來說的
B．冷氣流的北上導(dǎo)致氣溫的降低
C．雪的熔化、熔化后水的蒸發(fā)以及雪的升華都需要吸熱導(dǎo)致氣溫的降低
D．人們感覺的“冷”與“不冷”除與溫度有關(guān)之外，還受空氣濕度的影響

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同步練習(xí)冊答案