【題目】下面是色光的混合，混合后的顏色正確的是

A. 紅色和綠色混合，得到靛色

B. 藍(lán)色和紅色混合，得到黃色

C. 綠色和黃色混合，得到橙色

D. 黑色、綠色和藍(lán)色混合，得到白色

【答案】C

【解析】

A、紅色和綠色混合，得到黃色．故A錯誤．

B、藍(lán)色和紅色混合，得到紫色．故B錯誤．

C、綠色和黃色混合，得到橙色．故C正確．

D、黑色光不存在．且綠色和藍(lán)色得到青色．故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是研究"物體動能的大小與哪些因素有關(guān)"的實驗裝置,實驗中讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．圖乙是研究"牛頓第一定律"的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的水平面上運動. 請回答下列問題：

(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究______ (選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與______的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受______的關(guān)系.

(2)甲實驗是通過觀察______,從而間接判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的水平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果______,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.

(3)若甲實驗中水平面絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（1）小明利用部分器材，設(shè)計了如下實驗步驟： A．觀察測力計的量程與分度值
B．將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點
C．用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)
D．逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)
①以上實驗步驟中，步驟的操作是錯誤的，應(yīng)該進(jìn)行改正．
②小明用正確的實驗步驟進(jìn)行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是 ．

次數(shù)

鉤碼質(zhì)量/kg

鉤碼重力/N

1

0.05

0.5

2

0.1

1

3

0.15

1.5


（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法（合理/不合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的（ ）

A. 人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

B. 驗鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>

C. 游泳池注水后，由于光的折射看上去好像變淺了

D. 共享單車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機(jī)注意的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列測量工具使用方法錯誤的是（ ）

A. 用刻度尺測量物體長度時，視線應(yīng)正對刻度線

B. 使用彈簧測力計的時候，首先要看清它的量程

C. 用天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)左盤放砝碼，右盤放物體

D. 機(jī)械停表大盤記錄的單位是秒，小盤記錄的單位是分鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是（ ）

A. 長度長的導(dǎo)體，電阻一定大

B. 橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小

C. 導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定

D. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說法錯誤的是

A. 小球由A處運動到B處，重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能

B. 小球由B處運動到C處，阻力改變了小球的運動狀態(tài)

C. 小球由A處運動到C處的整個過程中，做減速運動

D. 如果水平面的粗糙程度降低，則小球在水平面上運動的距離更長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的 （選填“A”或“B”）：

（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為 ℃；

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為 ℃；

②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 圖（選填“C”或“D”）；

③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平鏡面上。

（1）小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小.改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實驗步驟。

①上述實驗探究得到的規(guī)律是____（選填字母）。

A.光沿直線傳播 B.反射角等于入射角 C.平面鏡成像的特點

②白色硬紙板在實驗中的作用是_____________（寫出一條即可）.

（2）實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光____（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是____（選填序號）。

（3）初中光學(xué)另外一個重要的實驗是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范，在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向___移，光屏向___移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上___（選填“能”或“不能”）成清晰的像。當(dāng)光屏上成清晰的像時，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”）。　

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