在學習壓強的知識時,小聰想利用老師準備的如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等器材進行探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗.

(1)實驗時,為了探究壓力作用效果與壓力大小的關系,你選擇圖中實驗器材是            (填序號);通過觀察                               來比較壓力作用效果.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系.
小明與小華的意見產(chǎn)生了分歧
小明認為:在壓力一定時,受力面積越小,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
小華認為:在壓力一定時,受力面積越大,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
他們選擇圖中①③⑥等三個器材進行相關實驗.請你寫出實驗步驟.
第一:                                                                             
第二;                                                                             
通過比較觀察的實驗現(xiàn)象小華認為小明的觀點是正確的.
(1)①③⑥(或②③或②⑤);小桌子陷入沙子中的深度(海棉形變的程度);
(2)第一:把小桌子的四條腿放在沙子表面,將砝碼放在桌面上,觀察小桌子腿陷入沙子中的深度;
第二:把小桌子的桌面放在沙子表面,將砝碼放在小桌背面,觀察小桌子腿陷入沙子中的深度.

試題分析:(1)研究壓強和壓力的關系,控制受力面積不變,改變壓力大小:
A、選擇①用釘子做腿的小桌、③砝碼、⑥裝有沙的容器,小桌放在沙子上,觀察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝碼,再觀察小桌陷入沙子的深度;
B、選擇②海綿、⑤盛有適量水的礦泉水瓶.瓶口擰緊,瓶子正放時,瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度;
C、選擇②海綿、③砝碼、④木板,木板放在海綿上,觀察海綿凹陷程度;木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度.
(2)實驗步驟:
第一:把小桌子的四條腿放在沙子表面,將砝碼放在桌面上,觀察小桌子腿陷入沙子中的深度;
第二:把小桌子的桌面放在沙子表面,將砝碼放在桌面上,觀察小桌子腿陷入沙子中的深度.
點評:解決本題的關鍵是會根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究影響壓力作用效果的因素、并能設計實驗
練習冊系列答案
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A.三個容器對水平桌面的壓力相等
B.三個容器中,丙容器對水平桌面的壓力最大
C.如果向乙容器中加人鹽水,木塊受到的浮力變大
D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不變

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(其中ρ=2.7×103千克/米3

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A.p<p<p<pB.p<p<p<pC.p<p=p<pD.p<p<p=p

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如圖所示,圓柱形容器底部下中央放一冰柱,若冰對容器底部壓強為P1,壓力為F1;冰熔化成水后,水對容器底部的壓強為P2,壓力為F2;那么(  )
A.P1=P2,F(xiàn)1=F2B.P1<P2,F(xiàn)1<F2C.P1>P2,F(xiàn)1>F2D.P1>P2,F(xiàn)1=F2

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