【題目】1905年，第一款國產(chǎn)香水“雙妹牌”花露水誕生．“花露”初見于宋詞“花露重，草煙低，人家簾幕垂”．花上露水和草叢霧氣是空氣中的水蒸氣______形成@露水壓垂了花兒，說明力可以使物體發(fā)生______．花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，噴灑在手臂上，香氣彌漫，清涼爽膚．這是因為芳香分子在永不停息______地和酒精______吸熱的緣故．

【答案】 液化 形變 做無規(guī)則運動 汽化

【解析】露水和霧氣的形成都是水蒸氣遇冷液化成的小水珠；露水壓垂花兒，是由于受到重力，說明力可以使物體發(fā)生形變；能聞到花露水的味道是由于芳香分子在永不停息地無規(guī)則運動的結(jié)果，皮膚清涼是由于酒精汽化時吸熱造成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學校研究小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關系圖線如圖所示．
（1）分析圖線，說出大氣壓與高度的關系；
（2）某地的大氣壓為70Kpa，利用圖線判斷該地的高度約為多少千米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關資料報道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬立方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問題。現(xiàn)在所用的海水淡化方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及水的物態(tài)變化有（ ）

A. 汽化　凝固

B. 汽化　液化

C. 液化　凝華

D. 升華　凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)．
（1）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟有關．
（2）分析步，說明浮力大小跟液體的密度有關．
（3）小強邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關： ①跟物體的重力有關；
②跟物體的形狀有關；
于是小強利用上面實驗中的器材，同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊，一團橡皮泥，設計了實驗進行探究，實驗過程如下，請你幫他把實驗步驟補充完整．
③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；
④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ， 讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2；
⑤用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3；
把橡皮泥拉出來，然后 ， 再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4；
實驗結(jié)束后，小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4 ， 你認為浮力與物體的重力和形狀（選填“有關”、“無關”）．
（4）小強結(jié)束了自己的實驗探究，就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結(jié)論．你認他的實驗結(jié)果可靠嗎？選填“可靠”或“不可靠”），請你分析小強的實驗設計的不足之處 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應為( )

A. 45.1g

B. 45.0g

C. 44.9克

D. 條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.鞋底有凹凸花紋
B.軸承中裝有滾珠
C.乒乓球上貼橡膠
D.打球時用力握球拍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在防范甲型H1N1流感疫情中，體溫計發(fā)揮了重要作用。用體度計測量體溫時，在溫度計示數(shù)上升的過程中，體溫計中水銀的質(zhì)量________，密度________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歐姆定律:一段導體中的電流,跟這段兩端的____成正比關系,跟這段導體的______成反比關系.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明 ， 這種研究問題的方法是法．
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過方法可以進行調(diào)節(jié)． ①從U形管內(nèi)向外倒出適量水； ②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水．
（3）比較圖乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與有關；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與有關．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變“或“變化“）．表明 ．

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