一個物體的質(zhì)量是,體積為,則這個物體的密度是________,若將它截去一半,則剩余部分的密度是____________。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)把空的易拉罐逐漸壓進水中的同時,小明感到罐對手的壓力越來越大.因此他猜想“物體所受的浮力與物體所處的深度有關(guān)”.他用彈簧測力計下掛一金屬柱,把它逐漸放入水中.

(1)小明根據(jù)測力計的示數(shù),得出結(jié)論:金屬柱在水中的深度越深,所受的浮力越;
小軍做了另一組實驗,得出另一個的結(jié)論:浸沒的金屬柱所受的浮力都是6.6N,與深度無關(guān);
請你從兩位同學(xué)的結(jié)論中任選一個,判斷其是否正確,并說出理由.
(2)如果把這金屬柱直接放在水中如圖所示,根據(jù)小明和小軍的實驗可以推斷,此時金屬柱所受的浮力大小為
3
3
N;
(3)根據(jù)上述實驗的全部數(shù)據(jù),進一步得到金屬柱的質(zhì)量是:
0.96
0.96
kg;金屬體的密度是
3.2×103
3.2×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識制作一個浮力秤.他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系系一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K,然后將其倒置在水桶里,如圖 所示.使用時,只要把被測物體投入瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量. 
a.在這里石塊的作用是什么?試應(yīng)用所學(xué)物理知識分析其中的道理.
b.這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎?為什么?
c.經(jīng)測量,該飲料瓶圓柱狀部分的直徑為8.0cm,當(dāng)浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度(如圖 8 所示).請根據(jù)圖中標(biāo)明的長度值,通過計算,在1、2、3、4 各刻度線右側(cè)給浮力秤標(biāo)明對應(yīng)的質(zhì)量值.(π取3.1,最后結(jié)果只保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識制作一個浮力秤.他們找來個瓶身為柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系上塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K,然后將其倒置在水桶里,如圖所示.使用時,只要把被測物體投人瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量.
(1)在這里石塊的作用是什么?試應(yīng)用所學(xué)物理知識分析其中的道理.
(2)這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?寧德)學(xué)習(xí)了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后,小明主生了這樣的一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢?為此,小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題.他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:
橡皮泥的形狀 長方體 圓柱休 圓環(huán)體 碎塊
橡皮泥的質(zhì)量/g 28 28 28 28
(1)實驗時,小明選用橡皮泥作為實驗材料,你認(rèn)為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?
答:
橡皮泥形狀容易改變
橡皮泥形狀容易改變

(2)由小明的實驗,你得出的結(jié)論是
物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)
物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)

(3)你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)
答:
①將橡皮泥捏成各種形狀,說明力可發(fā)改變物體的形狀.
②將橡皮泥捏成空心或?qū)嵭,探究物體的浮沉條件
③將橡皮泥接入電路進行導(dǎo)電實驗,證實其能否導(dǎo)電
④借助彈簧測力計探究橡皮泥在水中受的浮力與哪些因素(排開液體的體積、浸沒的深度)有關(guān).
⑤將橡皮泥向上拋出后,橡皮泥會落向地面,說明力(重力)可以改變物體的運動狀態(tài).
①將橡皮泥捏成各種形狀,說明力可發(fā)改變物體的形狀.
②將橡皮泥捏成空心或?qū)嵭模骄课矬w的浮沉條件
③將橡皮泥接入電路進行導(dǎo)電實驗,證實其能否導(dǎo)電
④借助彈簧測力計探究橡皮泥在水中受的浮力與哪些因素(排開液體的體積、浸沒的深度)有關(guān).
⑤將橡皮泥向上拋出后,橡皮泥會落向地面,說明力(重力)可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

科技小組想利用學(xué)到的浮力知識制作一個浮力秤.他們找來一個瓶身為圓柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋處系一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)男∈瘔K,然后將其倒置在水里,如圖所示.使用時,只要把被測物體投入空瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量.
(1)小石塊的作用是
使浮力秤能夠豎直地漂浮在水中
使浮力秤能夠豎直地漂浮在水中
;這時小石塊和飲料瓶受到的浮力
等于
等于
(大于/等于/小于)它們的重力;
(2)當(dāng)浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度(如圖),這種浮力秤的質(zhì)量刻度是
均勻
均勻
(均勻/不均勻)的.
(3)經(jīng)測量,該飲料瓶圓柱部分的橫截面積為50cm2.現(xiàn)在要在飲料瓶的豎直標(biāo)線上刻上對應(yīng)的被測物體質(zhì)量值.通過計算,說出在零刻度線之上1cm處應(yīng)刻上的對應(yīng)質(zhì)量值.(水的密度為1000kg/m3

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