在圖1所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名壓強(qiáng)單位的是

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)按要求列舉實(shí)例:(4分)

(1)生活中利用慣性的事例____________________________________

(2)生活中防止慣性危害的事例____________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成了原子核,質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子。如果把原子比作是一個(gè)直徑100m的足球場(chǎng),原子核就相當(dāng)于一個(gè)乒乓球的大小。原子核雖小,卻蘊(yùn)含著巨大的原子核能,鈾-235是一種重要的核燃料, 一個(gè)鈾-235原子有92個(gè)電子,其原子核由92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子組成,核子總和為235,鈾-235因此而得名。由愛因斯坦的質(zhì)能方程式Emc2計(jì)算可知:1kg鈾-235中全部發(fā)生裂變所釋放的能量相當(dāng)于2500t標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出的熱量。一座100萬(wàn)千瓦的火力發(fā)電廠,每年要燒掉約330萬(wàn)噸煤,而同樣容量的核電站一年只用30噸核燃料。

目前化石燃料在能源消耗中所占的比重仍處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但此種能源不僅燃燒利用率低,而且污染環(huán)境,在相同功率的情況下,核電站排放到環(huán)境中的有害物質(zhì)比火電廠要少得多;核電站對(duì)周圍居民的輻射影響,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于燃煤電廠和天然輻射,對(duì)于在日常工作中不接觸輻射性物質(zhì)的一般人來(lái)說(shuō),每年也要受到空氣中存在的放射性氣體氡1~2毫希的輻射(毫希是輻射劑量的常用單位),每年100萬(wàn)千瓦火電廠與核電站對(duì)環(huán)境的影響如下表所示:核電站和原子彈的反應(yīng)原理相同,都是利用核燃料在中子的轟擊下產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)放出能量,但原子彈會(huì)爆炸,核電站不會(huì)。核電站中鈾-235的含量約為3%,而原子彈中的鈾-235含量高達(dá)90%以上,正如啤酒和白酒都含有酒精,白酒因酒精含量高可以點(diǎn)燃,而啤酒則因酒精含量低卻不能點(diǎn)燃一樣?梢,核電是清潔而安全的能源。

各項(xiàng)污染指標(biāo)

周圍居民受到輻射劑量(豪希/年)

二氧化硫

排放量

(萬(wàn)噸/年)

氮氧化物

排放量

(萬(wàn)噸/年)

煙灰

(噸/年)

二氧化碳

排放量

(萬(wàn)噸/年)

火電廠

0.048

2.6

1.4

3500

600

核電站

0.018

0

0

0

0

今年是中國(guó)核工業(yè)發(fā)展60年,中國(guó)核電發(fā)展30年。建國(guó)初期,一大批愛國(guó)科學(xué)家放棄了國(guó)外優(yōu)越的工作和舒適的生活,毅然回到當(dāng)時(shí)那個(gè)一窮二白的中國(guó),我國(guó)核工業(yè)正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私和努力,讓中國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域拔地而起,原子彈、氫彈和核潛艇研制取得了圓滿成功,大大提高了中國(guó)在世界的話語(yǔ)權(quán),加快了我國(guó)實(shí)現(xiàn)核電自主化、系列化、規(guī);陌l(fā)展進(jìn)程,他們中的鄧稼先、錢學(xué)森等多位科學(xué)家獲得了“兩彈元?jiǎng)住钡氖鈽s。能否正確地和平利用核能將成為世界各國(guó)正視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)世界無(wú)核化應(yīng)成為各國(guó)認(rèn)真思考的問(wèn)題,世界和平才是人類的大同。

(1)下列科學(xué)家中,獲得“兩彈元?jiǎng)住笔鈽s的是 ( )

A.鄧稼先 B.愛因斯坦 C.楊振寧 D.牛頓

(2)原子是由 和電子組成的;

(3)核電站是利用 來(lái)發(fā)電的(選填“化石能”或“核能”);

(4)標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3×107J/kg,則1kg鈾-235全部發(fā)生裂變所釋放的能量為 J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖8所示,車廂頂上有一個(gè)小球自由落下,落在地板A處,由此可以判斷車廂在( 。

   A.向右勻速運(yùn)動(dòng)     B.向左勻速運(yùn)動(dòng)

C.向右減速運(yùn)動(dòng)     D.向左減速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)在測(cè)量石塊密度實(shí)驗(yàn)中,使用托盤天平稱量物體質(zhì)量時(shí),記錄到指針靜止時(shí),指針相對(duì)刻度盤的位置如圖16所示。試根據(jù)自己的測(cè)量經(jīng)驗(yàn),指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境,說(shuō)明下一步的正確操作:

(1)情境一:                                     

操作:                                         。

(2)情境二:                                        

操作:                                      。

(3)如圖17所示,

A.往燒杯中加入適量的水,把質(zhì)量為52g的小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;

B.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為128g;

C.往燒杯中加水,直到水面達(dá)到剛才做標(biāo)記位置,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為148g。

(4)計(jì)算出小石塊的體積為               cm3。

(5)計(jì)算出小石塊的密度為              kg/ m3

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下列物態(tài)變化過(guò)程中,屬于凝華的是

A.春暖花開,冰雪消融            B.夏天的清晨,草地上出現(xiàn)露珠

  C.秋天的早晨,出現(xiàn)大霧          D.初冬的清晨,地面上出現(xiàn)白霜

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下列說(shuō)法中正確的是

A.聲音在空氣中傳播最快             B.流體流速越大,壓強(qiáng)越小

C.大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而增大       D.船閘不是利用連通器原理工作的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


⑴如圖10所示,請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖;

⑵如圖11所示,AO為入射光線,ON為法線。請(qǐng)畫出入射光線AO的反射光線;

⑶如圖12所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫出力F的力臂,并用字母L表示;

⑷通電螺線管中的電流方向如圖13所示,由此可以判斷出通電螺線管的左端是

極(選填“N”或“S”);

⑸如圖14所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;

⑹如圖15所示,物體A的長(zhǎng)度是________cm;

⑺如圖16 所示,溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃;

⑻如圖17所示,電能表的示數(shù)為________kW·h;


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入,并從玻璃磚AC面射出。請(qǐng)畫出該過(guò)程的光路圖。

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