“神舟”六號宇航飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，不能像在地面上正常進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

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A．用放大鏡看物體

B．用平面鏡改變光路

C．用彈簧測力計(jì)測物重

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2005年10月13日是一個(gè)特殊的日子，當(dāng)日，北京時(shí)間9點(diǎn)整，我國載人飛船“神舟六號”由“長征”二號F型火箭順利送入太空，這標(biāo)志著我國航天技術(shù)水平又向前跨出了一大步．現(xiàn)在質(zhì)量為100g的食物在地球上的重力為
0.98
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N，如果被神舟六號的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝帶到軌道艙內(nèi)，這個(gè)食物的質(zhì)量將
不變
不變
（“變大”、“變小”或“不變”）．食物相對宇航艙是
靜止的
靜止的
（“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）．

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科目：初中物理 來源：設(shè)計(jì)八年級下物理滬科版 滬科版 題型：048

2003年10月15日，我國用“長征二號F”運(yùn)載火箭成功地將“神舟”五號載人(如下圖)飛船送入預(yù)定軌道，飛船繞地球飛行14圈后，于16日6時(shí)23分，成功返回地球，我國首位造訪太空的飛行員楊利偉自主出艙，這標(biāo)志著我國已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立自主地掌握載人航天技術(shù)、有能力將人送入太空的國家．2005年10月12日，我國用“長征二號F”運(yùn)載火箭再次成功地將“神舟”六號載人飛船送入預(yù)定軌道，飛船繞地球飛行115圈后，于17日4時(shí)32分，成功返回地球，我國的航天員費(fèi)俊龍、聶海勝自主出艙，這再次證明中國人有志氣、有能力攀登世界科技高峰，自立于世界民族之林．

小宇利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟”五號的航天展，他搜集了一些問題，回到班中想要考考你：

(1)“長征二號F”火箭：它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能．它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力的________的道理．

(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置．它的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為________能．

(3)太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識說出一條理由．答：________(填“能”或“不能”)．因?yàn)榕撏鈅_______．

(4)外界的刺激能使生物產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，這在生物學(xué)上叫應(yīng)激性，比如地面上生長的植物，根向地生長，莖背地生長，這是對重力的適應(yīng)．若在飛船上也有一棵樹，猜測樹的根將怎樣生長并簡述理由．

(5)飛船返回地面時(shí)，會(huì)遭遇黑障問題，使無線電信號中斷，你認(rèn)為產(chǎn)生黑障的原因是什么？如何在發(fā)生黑障期間跟蹤飛船？

(6)請根據(jù)你的認(rèn)識，談?wù)動(dòng)詈椒?yīng)該具有哪些功能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2005年10月13日是一個(gè)特殊的日子，當(dāng)日，北京時(shí)間9點(diǎn)整，我國載人飛船“神舟六號”由“長征”二號F型火箭順利送入太空，這標(biāo)志著我國航天技術(shù)水平又向前跨出了一大步．現(xiàn)在質(zhì)量為100g的食物在地球上的重力為________N，如果被神舟六號的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝帶到軌道艙內(nèi)，這個(gè)食物的質(zhì)量將________（“變大”、“變小”或“不變”）．食物相對宇航艙是________（“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）．

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科目：初中物理 來源：2012年廣東省佛山市育賢中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

2005年10月13日是一個(gè)特殊的日子，當(dāng)日，北京時(shí)間9點(diǎn)整，我國載人飛船“神舟六號”由“長征”二號F型火箭順利送入太空，這標(biāo)志著我國航天技術(shù)水平又向前跨出了一大步．現(xiàn)在質(zhì)量為100g的食物在地球上的重力為    N，如果被神舟六號的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝帶到軌道艙內(nèi)，這個(gè)食物的質(zhì)量將    （“變大”、“變小”或“不變”）．食物相對宇航艙是    （“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）．

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