探究小車的平均速度。
原理 | ||||||||||
過程 | 如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,分別測出小車通過全程和上半程AC的路程及所用的時間,計算出相應(yīng)的平均速度,實驗數(shù)據(jù)如下: | |||||||||
表格 |
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結(jié)論方法 | 本實驗中通過全程的平均速度是 m/s。 由實驗結(jié)果可知,小車 (是或不是)做勻速直線運動。 利用刻度尺和秒表測量小車的平均速度,運用的科學(xué)方法是 。 |
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹而做功,此時這些氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是( )
A.溫度降低,內(nèi)能減小 B.溫度升高,內(nèi)能不變
C.溫度升高,內(nèi)能增大 D.溫度降低,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實驗中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:填空題
夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴.我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速 (大/。谝淮伍W電過后約2s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離你約 m(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s).超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是 m.一根裝滿水的長鐵管,一段敲擊一次,另一端能聽到 次聲音.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則 ( )
A.燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰
B.燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰
C.燒杯A與試管B中的水都不能沸騰
D.燒杯A與試管B中的水一起沸騰
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是__________,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機(jī)按了一下喇叭,經(jīng)4s鐘聽到回聲,聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,汽車鳴笛時距離高山________米。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會停止運動。此現(xiàn)象表明聲音( )
A.是由物體振動產(chǎn)生的 B.可以通過固體傳播
C.不能在真空中傳播 D.是以波的形式傳播的
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(每空2分,共10分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如右上圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)該實驗通過比較 ___________________來研究水和食用油吸熱能力的差異.并在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了讓食用油和水吸收的熱量_________(選填“不同”或“相同”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_______加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得出結(jié)論:不同物質(zhì)的吸熱能力一般是_________(選填“不同的”或“相同的”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)樹人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在使用溫度計測量液體溫度的過程中,下面列出了有關(guān)的實驗步驟:
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?/p>
B.估計被測液體的溫度;
C.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中;
D.過一段時間后,溫度計的示數(shù)穩(wěn)定;
E.從液體中取出溫度計讀數(shù);
F.對溫度計進(jìn)行讀數(shù);
G.從液體中取出溫度計.
以上步驟中,不正確的是 (填序號),應(yīng)把它剔除;剔除不正確的步驟后,按照正確的步驟排列順序是 .
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